6團委一學一做發(fā)言稿-資料下載頁
2025-09-10 15:53本頁面
【正文】 、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥。學要有針對性、實效性，做要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防一刀切，上行下效，千篇一律，影響了一學一做學習教育的效果。 二要注重做，以督導考核擺正學習教育的導向。一學一做學習教育，學是基礎，關(guān)鍵在做。要充分發(fā)揮考核指揮棒的 作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導的重點放在做上，看團員行為上，品德上是否提高、看 第 6 頁 共 6 頁 先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。 三要注重嚴，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的入口關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。 四要注重促，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說 ，團市委將今年確定為團組織建設推進年，要結(jié)合學習教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。 下一頁更多精彩的團委一學一做發(fā)言稿范文
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