物理測(cè)量小燈泡的電功率教學(xué)設(shè)計(jì)1新人教版-資料下載頁(yè)
2025-11-15 11:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】創(chuàng)新，從而學(xué)到真正的知識(shí)和掌握相關(guān)的技能，并領(lǐng)悟科學(xué)探究的意義。過(guò)程和方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。器兩端的實(shí)際電壓。并且通過(guò)實(shí)踐熟練操作滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表。用電器電功率十分重要，從而提出思考，如何測(cè)量用電器的電功率？學(xué)生通過(guò)自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，自選實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。·在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高設(shè)備安全意識(shí)。采用與伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行類比學(xué)習(xí)的方法。老師提出問題，師生互動(dòng)，共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。測(cè)量小燈泡的電功率，我們把這種方法稱為伏安法測(cè)電功率。的最大阻止，允許通過(guò)的最大電流。今天我們先提出問題，然后進(jìn)行猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后進(jìn)行分析與論證，
【正文】 3. 掌握實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展，幫助學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理及分析。 五 分析實(shí)驗(yàn) 1. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析 怎樣通過(guò)測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算燈泡的電功率？小燈泡的額定功率是多少？當(dāng)燈泡兩端比額定電壓高或比額定電壓低時(shí)， 它的實(shí)際功率各是多少？ 2. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中故障分析（ 用防真物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬演示） 1） 電燈不亮 2） 滑動(dòng)變阻器不起作用 3） 電表（電流表，電壓表）無(wú)示數(shù)。 六 評(píng)估與交流 1. 實(shí)驗(yàn)的分析與論證要注意技巧，學(xué)會(huì)排除故障發(fā)生的原因。 2. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫要尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不能憑主觀猜想枉加改動(dòng)。 3. 實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差？ 4. 在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和分析的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么新的問題？ （三） 小結(jié) 6 今天我們先 提出問題，然后進(jìn)行 猜想 、 設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 、 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 最后 進(jìn)行分析與論證 ，探 究了 測(cè)量電功率的方 法，并得出結(jié)論： 小燈泡實(shí)際消耗的電功率不一定等于額定功率。 當(dāng)小燈泡的實(shí)際電壓等 于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率等于額定功率；當(dāng)小燈泡的實(shí)際電壓高于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率大于額定功率；當(dāng)小燈泡的實(shí)際電壓低于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率小于額定功率。 下面請(qǐng)大家自已來(lái)談一談你這一節(jié)課學(xué)到了什么？ （四）練習(xí) 1一位同學(xué)在測(cè)量小燈泡的功率時(shí)得到了如下數(shù)據(jù)，你能從中總結(jié)出什么樣的規(guī)率？ 2 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如下表格，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計(jì)的表格的錯(cuò)誤嗎？
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