6縣教育體育局年度工作總結(jié)-資料下載頁
2024-09-19 15:35本頁面
【正文】 二是做好了矛盾糾紛排查調(diào)處工作和信訪工作，維護(hù)了社會穩(wěn)定。按照《信訪條例》的要求，我局主要采取由單位領(lǐng)導(dǎo)批閱和信訪交辦等工作制度，來信來訪的辦理和接待與各股室工作職責(zé)相結(jié)合。對來訪者熱情接待，耐心接受咨詢和呈訴，并根據(jù)來訪者的具體情況按有關(guān)政策，作好耐心地解釋工作，使矛盾 得到化解。全年領(lǐng)導(dǎo)親自批閱和處理 7件，接待來訪者 107 人次。 三、存在的問題 2024 年度， xx 縣教育體育工作成效是明顯的，正視我縣教育，在取得成績的同時仍還存在一定的困難與問題： 全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。高考、中考許多評價指標(biāo)與全市平均水平相比，還有很大的差距。 我縣地廣人稀，學(xué)校點(diǎn)多分散，安全工作問題日益突出，邊遠(yuǎn)學(xué)校，尤其是學(xué)生人數(shù)少的學(xué)校經(jīng)費(fèi)異常緊張。 高中教育發(fā)展緩慢，平武中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模與管理水平已不能滿足全縣人民要求子女 就讀普通高中的迫切需求，平武中學(xué) 第 11 頁 共 12 頁 是擴(kuò)建還是遷建至今未確定。 籌建職教中心工作進(jìn)度緩慢，職高教育長期處于低谷。 教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化，出現(xiàn)教師的斷層化，教師的補(bǔ)充機(jī)制不完善，特崗教師的補(bǔ)員很難適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。 寄宿制學(xué)校建設(shè)資金投入不足，管理人員嚴(yán)重不足，建設(shè)滯后，嚴(yán)重制約了全縣寄宿制學(xué)校的發(fā)展，影響了學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)校布局不能正常調(diào)整，教師不能整合資源，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。 四、 2024 年工作打算 根據(jù)黨的十七大精神，結(jié)合教育體 育系統(tǒng)實(shí)際，將重點(diǎn)做好以下工作： 一是繼續(xù)扎實(shí)開展教育 “ 惠民行動 ” ，盡快完善小學(xué)寄宿制的設(shè)施建設(shè)和學(xué)校的配套服務(wù)工作。 二是切實(shí)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，利用師培和調(diào)研工作，提高教師的教育水平和管理水平。 三是著力抓好基礎(chǔ)教育，按照《 xx 省基礎(chǔ)教育課程設(shè)置方案》開齊課程，尤其是音體美和外語； 08 年春季全面試行《九年義務(wù)階段健康教育方案》，將對 8 個有校醫(yī)的市級示范學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)校目標(biāo)考核。完善教師的合理配置，千方百計提高教育質(zhì)量。 四是積極發(fā)展職業(yè)教育，拓展職 高教育的領(lǐng)域，把職業(yè)教育 第 12 頁 共 12 頁 作為攻堅(jiān)任務(wù)來完成，讓更多的人們轉(zhuǎn)變思想觀念，各中學(xué)做好初中學(xué)生的臺帳管理，從 08 年職高春招開始，努力完成高中階段的學(xué)生分流目標(biāo)任務(wù)。 五是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，針對學(xué)校安全進(jìn)行為期半年的專項(xiàng)整頓，讓學(xué)生在健康安全的環(huán)境中成長。 六是抓好體育工作，完善中小學(xué)校的體育場地和設(shè)施設(shè)備工作，加強(qiáng)大課間和集體舞的活動，讓學(xué)生德智體全面發(fā)展。 七是抓好黨建工作，培養(yǎng)更多年輕的教育能手向黨組織靠攏，開展好生動活潑的黨支部生活，形成較強(qiáng)黨風(fēng)正氣。 八是積極 做好政務(wù)督辦，信息報送，公文收發(fā)，檔案管理，值班等日常工作和上級交辦的臨時工作。 總之，面對教育發(fā)展的大好機(jī)遇，我們倍感責(zé)任重大。面對未來，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育工作過程管理，把平武教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
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