6事業(yè)單位崗前培訓心得體會[精選五篇]-資料下載頁
2025-09-10 14:59本頁面
【正文】 所謂教師職業(yè)責任，就是教師必須承擔的職責和任務。在社 第 10 頁 共 12 頁 會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責，是培養(yǎng)社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。 自覺履行教師職業(yè)責任，就是要求 教師把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。那么，教師怎樣才能做到這一條呢。 第一，教師必須自覺地做到對學生負責。 第二，對學生家長負責。 第三，對教師集體負責。 第四，對社會負責。 教師職業(yè)態(tài)度 教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。 在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主 動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。 三、公共管理學的學習我認為要通過電子政務來實現現代的政府管理 第一，倡導科技領先。政府要有效運用現代信息技術，并將其整合到政府管理中去，從而實現政府管理的目標。 第二，政府信息的公開和可獲得性。電子化政府，意味著政 第 11 頁 共 12 頁 府信息的公開化，政府有責任與義務以更便利的方式，以更易理解的語言，讓民眾能夠容易地獲得政府的信息，從而創(chuàng)造更高的附加值。 第三，政府與民眾之間的互動回應機制。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機關、企業(yè)與民眾之間的互動機 制，經此互動機制，公民可以獲得政府的信息與服務，而政府亦可了解民眾的合理需求，從而促使政府更有回應力和責任性。 第四，更有效率。電子化政府的目標之一，在于透過信息化的過程，改變傳統(tǒng)的政府組織形式，使行政程序簡單化、統(tǒng)一化、政府業(yè)務電腦化、網絡化，從而提高政府的效率。 四。在 9 月 20 日參觀湘鄂贛邊區(qū)鄂東南革命烈士陵園并進獻花圈 陵園座落在 XX 縣區(qū)城風景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上，首先，看到的是兩組雕塑群。東側為《同仇敵愾》，是以震驚全國的 1927 年陽新 2。 27 慘案為背景創(chuàng)作的；西 側為《繼往開來》，是以中國革命三大法寶為內容創(chuàng)作的。再看到的是紀念碑。紀念碑后面，經過兩級綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀念館，紀念碑氣勢雄偉，聳立云霄。鄂東南近三十萬英烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，為緬懷先烈光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。參觀烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大，烈士的光榮，讓我們知道現在的生 第 12 頁 共 12 頁 活來之不易，要好好的珍惜，要好好學習，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立于強國之林，不再受別人的欺負，也讓我們在別的國家里面生活的更好，更幸福。 非常感謝市人事局領導給了我這次學習的機會，這次的學習讓我體會到作為一個事業(yè)單位人員該從哪些方面做好本職工作。
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