英語工作鑒定范文-資料下載頁
2024-09-19 14:45本頁面
【正文】 專業(yè)知識，使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 五、努力提高方向。 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng) 。 對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大提高。 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自我，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn) ! 英語工作鑒定 5 一年來，教導(dǎo)處以教育科研為突破口，以落實(shí)素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，在全體教師的配合下，圍繞科研興校、質(zhì)量立校的工作思路，深化課堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取。教學(xué)工作得以順利開展，取得了一些成績，現(xiàn)鑒定如下： 一、常規(guī)管理規(guī)范合理。 學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一年來，我們以縣教研室的《教師教學(xué)工作常規(guī) 60 條》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。 。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評課 。賦于組長職責(zé)，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動， 提高每一位教師的素質(zhì)。 。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。 。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神，幫忙學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。要求每位教師認(rèn)真上好一節(jié)精品課，充分展示自我的教學(xué)水平和教學(xué)特色，不少教師的課都上得十分精彩，幾位年輕教師的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。我們還進(jìn)行了隨堂聽課和跟蹤聽課，以便更多的了解教師的教學(xué)情景。聽課后及時進(jìn)行教學(xué)效果的 反饋，并和教師一齊鑒定教學(xué)的得與失，及時改善教學(xué)工作。 。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效、提高 40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在 20 節(jié)以上。 。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中、期末試卷分析工作，以點(diǎn)帶面，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。 經(jīng)過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。 二、教研成績比較突出。 本學(xué)期我校教研工作在市級課題《利用農(nóng)村資源優(yōu)勢，開展綜合實(shí)踐活動 》的帶動下，經(jīng)過全校教師的努力，取得了較豐碩的成果。 教師論文獲獎縣級以上 9 人次： 校長的論文獲市一等獎， __教師的兩篇論文分別獲省三等獎和市一等獎， __教師的論文獲市一等獎，__論文獲市二等獎。 教師教案、教學(xué)設(shè)計獲獎縣級以上 5 人次： __教師分別獲縣一等獎。 教學(xué)本事競賽獲獎縣級以上 4 人次： 在上學(xué)期舉行的青年教師比教活動中 __教師獲思品組一等獎， __教師獲科學(xué)組一等獎，還作為全縣科學(xué)教師的代表參加了市科學(xué)年會并上了匯報課被評為市一等獎， __教師獲數(shù)學(xué)組二等獎，鄧?yán)處煫@語文組二等獎。 4.“ 兩小 ” 競賽碩果累累 上學(xué)期 __兩位教師代表學(xué)校參加 “ 兩小 ” 競賽取得了較好成績有四篇作品評為一等獎，八篇作品評為二等獎。 三、青年教師成長迅速。 一向以來，學(xué)校十分關(guān)心青年教師的成長。尹校長多次強(qiáng)調(diào)：對于青年教師，我們給他們壓擔(dān)子，也予以他們機(jī)會如：聽課 青年教師優(yōu)先、嚴(yán)要求、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時多提不足 。外出學(xué)習(xí)青年教師優(yōu)先 ?？h教研室組織的各項觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加 ?？h外的活動，更是讓青年教師參加。上學(xué)期趙喜梅教師在武漢參加了省綜合實(shí)踐活動交流會，全縣僅有玉沙小學(xué)派教師參加了。學(xué)校力所能及地為青年教師 的發(fā)展供給平臺，在這種情景下青年教師成長較快，趙喜梅教師、徐凡教師、陳婧教師、卜陽波教師以經(jīng)成為我校的學(xué)科帶頭人。 四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo)。我校教科研工作所取得好成績，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，精心組織好校內(nèi)的教研活動，促學(xué)校質(zhì)量的提高。 教導(dǎo)處工作頭緒多而雜，工作中也存在著許多不盡人意的地方。我們將更加努力，創(chuàng)造性的開展工作，做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思考，切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
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