漢字的故事演講稿5篇-資料下載頁(yè)
2024-09-19 14:36本頁(yè)面
【正文】 ” ，與考試不相關(guān)的內(nèi)容則被排除在教學(xué)計(jì)劃之外。因此，寫字教育如今在中小學(xué)課程上實(shí)難站一席之地?？纯船F(xiàn)在學(xué)生的漢字 ，七倒八歪甚至缺陷十分明顯的現(xiàn)象比比皆是，更不用說錯(cuò)別字、筆誤了。 漢字是國(guó)家的根、民族的魂，字字相連、句句相扣，筑起了中華文化的共同體。作為新時(shí)代的接班人，我們必須盡最大的努力將危機(jī)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。 漢字的故事演講稿 5 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 漢字之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且不可假設(shè)，惟他所有，惟他國(guó)粹。漢字，已足矣讓整個(gè)地球研究至今，他的奇，形態(tài)之多 。他的美，筆流舒展 。他的一切，讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什么來(lái) —— 可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。 行草楷篆隸，也僅僅只是代表了漢字獨(dú)特的一 面。此前此后，我們似乎與漢字有什么不解之緣。他離不開我們 —— 我們可以對(duì)他進(jìn)行升級(jí)改造 。我們也離不開他 —— 沒了他，也終究是華夏文明的一個(gè) “ 鴻溝 ” 。 看 !鷹在天上飛 ?？?!鹿在地上跑 ?？?!魚在水里游。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這時(shí) —— 再去看一下原有的甲骨文 —— 是不是與它們有異曲同工之妙 ?答案當(dāng)然眾所周知。也正因如此，我們的漢字是與自然、與大世界相連的，就像水是要讓一個(gè)東西乘著的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā)，根據(jù)它們的特征，來(lái)創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。 或風(fēng)巒起伏，或高山流水，或飛流直下。這一切早已集精華于漢字 為一體，成為中國(guó)文化的領(lǐng)航標(biāo)。 當(dāng)漢字由簡(jiǎn)到繁、又由繁到簡(jiǎn)的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)升起、又落下的時(shí)候，那一次蛻變不是更好的、更美的歸來(lái) ?我們慶幸，我們能與漢字結(jié)緣 。我們慶幸，我們可以大方地說著中國(guó)話 。我們慶幸，我們可以驕傲的說：我是中國(guó)人 ! 漢字的故事演講稿 5 篇
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