校園活動策劃書范文怎么寫5篇-資料下載頁
2025-09-10 14:32本頁面
【正文】 成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。 讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。 五 、 主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段） 教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等： 教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等 六、活動安排： 定時活動。每 周五下午的 3： 40— 5： 00。 活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。 不斷交流和研討。總結得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。 七、活動內(nèi)容安排： 活動內(nèi)容： 第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。 第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。 第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。 第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。 校園活動策劃書范文篇 7 一、健美操課程介紹： 健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術性。 健美操的藝術性主要體現(xiàn)在其 “ 健、力、美 ” 的項目特征上。 “ 健康、力量、美麗 ” 是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運動中，無論是健身健美操、還是競技健美操 ，無不處處表現(xiàn)出 “ 健、力、美 ”的特征，包含著高度的藝術性因素，使健美操不同于其他運動項目，這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛，除練習本身的功效性、動作的時代感外，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習更具有感染力。 二、學情分析： 授課學生是初中學生，全體是女生，體育運動技能各有差異，但學生總體身體素質(zhì)都比較好，對健美操這項運動比較喜愛，而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的潛在能力， 充分發(fā)揮學生的主體作用，更好地促進學生努力達到教學目標。 三、教學目標： 學習健美操基本步法，提高學生的身體素質(zhì)；熟練掌握健美操運動的基本方法和技能，培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識；能科學地進行健美操鍛煉；掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能；掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。 積極參與學校和社會的各項健美操活動，基本形成終身體育的意識和習慣，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的健美操個人鍛煉計劃，具有一定的健美操的欣賞能力。 學會根據(jù)自己的能力設置學習目標，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài) 度；學會運用健美操與音樂相結合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。 表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關系。 校園活動策劃書范文
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