教師師德師風自我評價范文10篇-資料下載頁
2024-09-19 14:26本頁面
【正文】 不斷進行課堂教學改革，提高課堂教學效率，受到學校家長的好評，教學成績也在不斷提高。 近五年間，我所教學科在期末統(tǒng)考中均達合達優(yōu)，在 20__20__學年度統(tǒng)考評比中，榮獲全鎮(zhèn)同級同科第二名。在 20__20__學年度統(tǒng)考評比中，榮獲全鎮(zhèn)同級同科第一名。 20__年被評為鐘山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師， 20__年九月參加黔西縣鐘山鎮(zhèn)小學數(shù)學學科教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎。 20__年九月參加黔西 縣教育局中小學數(shù)學學科教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲小學組三等獎。 教師師德師風自我評價 9 本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道 。工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力 。較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教 。良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。 英語本科，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能適應在壓力下工作。 教師師德師風自我評價 10 參加 工作以來，我一直以優(yōu)秀教師標準嚴格要求自己，嚴謹細致地對待工作中每一項任務，使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。 在教育教學中，我能堅持做到堅持四項基本原則，積極參加先進性教育活動，并能以自己的實際行動來體現(xiàn)自己先鋒模范帶頭作用，并以 “ 勤勤懇懇做事，踏踏實實做人 ” 為自己的座右銘，忠誠于教育事業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻給人民的教育事業(yè)。 我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍 。把教書育人貫穿于整個教學工作。在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作 ，教書育人。 在班級管理中，首先體現(xiàn)一個 “ 嚴 ” 字：即嚴格的班規(guī)制度，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴厲的要求。新生入學之后，我組建了能力較強的班委會團隊，建立完整嚴格的班規(guī)，并在班級管理中推行 “ 值日班長制 ” ，將班級建設(shè)責任落實到人頭，細化到末梢，并要求學生認真撰寫周小結(jié)、月匯報，開展季度評比活動，做到 “ 事事有人管，人人有專責，評價有標準，優(yōu)劣有獎懲 ” 。 此外，我還積極參加學習組織的各種活動，演講的舞臺上，有我慷慨激昂的聲音 。運動會上，有我矯健的身影，慰問貧困學生，我總會獻上自己一份微薄之力。因為我深知，一名優(yōu)秀的教師，時 時處處都要起模范帶頭作用。 教師師德師風自我評價（ 10 篇）相關(guān)：
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