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正文內(nèi)容

教育論文鑒定評語-資料下載頁

2024-09-19 14:25本頁面
  

【正文】 好的技能和從事研究的能力。 【論文評語六】 本文詳細地介紹了安全型紅曲色素的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,文獻查閱全面,反映作者熟悉本研究領域的相關(guān)理論知識和技能,資料準備充分,闡述全面。 作者對紅曲米中桔霉素的快速檢測方法進行了研究,得到了一種能快速、安全、有效的檢測出紅曲米中桔霉素的方法 —— 濾 紙片抑菌圈法。優(yōu)化了紅曲米中桔霉素的萃取方法。該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學術(shù)上的前沿性及多樣性,為后續(xù)對桔霉素的檢測工作提供了開拓性思路。此論文工藝簡單,檢測桔霉素的準確性和靈敏性較高,為工業(yè)化生產(chǎn)中大量試樣的準確檢測提供了可能。 論文文筆流暢,文章格式符合學術(shù)規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,論文結(jié)論層次清晰,實驗結(jié)果分析合理,摘要精煉,邏輯嚴密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,研究內(nèi)容系統(tǒng)性強,工作量大,反映了該生具有較扎實的專業(yè)理論基礎及較強的科研工作能力,達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。 附:碩士學士論文寫作指導 (一 )主題的寫法 碩士學位論文只能有一個主題 (不能是幾塊工作拼湊在一起 ),這個主題要具體到問題的基層 (即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題 ),而不是問題所屬的領域,更不是問題所在的學科,換言之,研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣,很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常,碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究,并得出有價值的研究結(jié)論。 碩士學位論文是學術(shù)作品,因此其表述要嚴謹簡明,重點突出,專業(yè)常識應簡寫或不寫,做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說明透徹、 推理嚴謹、立論正確,避免使用文學性質(zhì)的或帶感情色彩的非學術(shù)性語言。論文中如出現(xiàn)一個非通用性的新名詞、新術(shù)語或新概念,需隨即解釋清楚。 (二 )題目的寫法 論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的關(guān)鍵詞來檢索你的論文,所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述,這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論,因此,我們的論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什么問題,更要告訴讀者這個研究得出的結(jié)論。例如: “ 在事實與虛構(gòu)之間:梅樂、卡彭特、沃爾夫的新 聞觀 ” 就比“ 三個美國作家的新聞觀研究 ” 更專業(yè)更準確。 (三 )摘要的寫法 論文的摘要,是對論文研究內(nèi)容的高度概括,其他人會根據(jù)摘要檢索一篇碩士學位論文,因此摘要應包括:對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結(jié)論的簡要概括等內(nèi)容。摘要應具有獨立性、自明性,應是一篇完整的論文。 通過閱讀論文摘要,讀者應該能夠?qū)φ撐牡难芯糠椒敖Y(jié)論有一個整體性的了解,因此摘要的寫法應力求精確簡明。論文摘要切忌寫成全文的提綱,尤其要避免 “ 第 1 章 ??。 第 2 章 ??。??” 這樣的或類似的陳述方式。 (四 )引言的寫法 一篇學位論文的引言,大致包含如下幾個部分: 問題的提出 。選題背景及意義 。文獻綜述 。研究方法 。論文結(jié)構(gòu)安排。 :講清所研究的問題 “ 是什么 ”. :講清為什么選擇這個題目來研究,即闡述該研究對學科發(fā)展的貢獻、對國計民生的理論與現(xiàn)實意義等。 :對本研究主題范圍內(nèi)的文獻進行詳盡的綜合述評, “ 述 ” 的同時一定要有 “ 評 ”, 指出現(xiàn)有研究成果的不足,講出自己的改進思路。 :講清論文所使用的科學研究方法。 論 文結(jié)構(gòu)安排:介紹本論文的寫作結(jié)構(gòu)安排。 5.“ 第 2 章,第 3 章, ?? ,結(jié)論前的一章 ” 的寫法是論文作者的研究內(nèi)容,不能將他人研究成果不加區(qū)分地摻和進來。已經(jīng)在引言的文獻綜述部分講過的內(nèi)容,這里不需要再重復。 各章之間要存在有機聯(lián)系,符合邏輯順序。 (五 )結(jié)論的寫法 結(jié)論是對論文主要研究結(jié)果、論點的提煉與概括,應準確、簡明,完整,有條理,使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內(nèi)容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學術(shù)領域中的地位、作用和意義。同時,要嚴格區(qū)分自己取得的成果與導師及 他人的科研工作成果。 看過教育論文鑒定評語的人還看了:
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