【正文】 溫暖和力量。 每當(dāng)同事和村民提醒他要注意休息時(shí)，他總是說， “ 我不累，全村上下齊心抗擊疫情，每天都有那么多值得記錄的瞬間，我作為一名 ‘ 啦啦隊(duì)員 ’ ，一定要為大家加油鼓勁 !” 新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的心得體會(huì) 9 _在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體 “90 后 ” 黨員的回信中指出，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。在 “ 五四 ” 青年節(jié)來臨之際，江西省上高縣春意盎然，一群 “ 花樣 (young)新青年 ” 風(fēng)華正茂，活躍在各自崗位，閃耀著奮斗的青春底色。 85 后 “ 白衣天使 ” ，與病毒短 “ 彬 ” 相接 “ 我沒有后顧之憂，我先上 !”2 月 3 日，上高縣檢測(cè)出一名新冠疫情確診病例，上高縣人民醫(yī)院感染科醫(yī)生張彬勇敢站出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，成為第一個(gè)走進(jìn)新冠疫情確診患者隔離病房的勇士。 患者剛?cè)朐焊綦x未確診時(shí)，與其他疑似病人分別住在醫(yī)院二樓的觀察病房。張彬作為查房醫(yī)生，每次查房時(shí)不僅要進(jìn)行常規(guī)查體和問診，還需要反復(fù)向病人解釋發(fā)病機(jī)制和病癥特征等，消除恐懼心理，做好心理輔導(dǎo)，查房時(shí)間是平常的三倍。除了查房，張彬還要兼顧住院夜班和發(fā)熱門診的日班。在發(fā)熱門診，他從早上八點(diǎn)工作到下午五點(diǎn)半， 為一百多個(gè)發(fā)熱病人診斷篩查。為了節(jié)約醫(yī)療資源，穿著防護(hù)服的他常常 “ 舍不得 ” 脫，又主動(dòng)承擔(dān)起采咽拭子的工作?；颊叽_診后心理負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)張彬的開導(dǎo)，積極配合治療，十分感激地說： “ 謝謝你們把我隔離，否則我的家人都可能被我傳染了。 ” 轉(zhuǎn)入宜春集中救治后，患者還留下了一封感謝信和感謝視頻。 為了能給更多人提供幫助，回到正常醫(yī)療崗位的張彬又加入了青年志愿服務(wù)隊(duì)，參與下鄉(xiāng)義診，更好地為困難群眾服務(wù)。 90 后 “ 土豆 ” 隊(duì)長(zhǎng)，開啟致富 “ 快捷模式 ” 2024 年初，到村任工作隊(duì)長(zhǎng)后，鐘思榮就給自己立了一個(gè)目標(biāo)：要讓鄉(xiāng)親們的腰包越來越 鼓。這兩年，作為上高縣引進(jìn)的高層次人才，他帶領(lǐng)工作隊(duì)員、村干部立足本村資源優(yōu)勢(shì)，深入走訪調(diào)研，確定了以市場(chǎng)需求大、利潤(rùn)高、風(fēng)險(xiǎn)低的土豆種植為突破口，與蔬菜收購(gòu)商簽訂了供貨協(xié)議，利用自己研究生的專業(yè)—— 作物栽培學(xué)與耕作學(xué)，鼓勵(lì)指導(dǎo)村民們用高效科學(xué)方法種植土豆增加收入。 此外，他幫助貧困戶科學(xué)制定 “ 庭院經(jīng)濟(jì) ” 發(fā)展計(jì)劃，推行前院后圈、院內(nèi)硬化、環(huán)境美化，充分利用貧困戶房前屋后的閑置土地，發(fā)展各具特色的庭院養(yǎng)殖和種植，把農(nóng)家庭院的 “ 方寸地 ” 建成脫貧致富的 “ 增收?qǐng)@ ” 。 00 后 “ 實(shí)習(xí)老師 ” ， “ 小白 ” 微光照亮人生 “ 小學(xué) 的時(shí)候，有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，對(duì)我特別好，不管什么題，經(jīng)過她的講解，總能變得簡(jiǎn)單易懂，還富有趣味。當(dāng)時(shí)我就下定決心，要成為一個(gè)像她一樣的老師。老師用她的生命影響了我，我也希望能夠用自己的生命去影響其他人，完成作為一個(gè)老師的使命。 ”20_ 年出生的金月艷，今年 19 歲，去年剛考上淮北師范大學(xué)，專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。 2 月疫情期間，她向村黨支部遞交了《請(qǐng)戰(zhàn)書》，申請(qǐng)加入鎮(zhèn)里的青年志愿服務(wù)隊(duì)，參與到家鄉(xiāng)的疫情防控中。之后，她就成了村里的防疫宣傳員，同村干部一起走村入戶，摸排登記，宣傳勸導(dǎo)。 宣傳防疫的過程中，她發(fā)現(xiàn)村里的金嘉 琪由于缺少智能設(shè)備而無法進(jìn)行 “ 在線上課 ” ，便再次主動(dòng)請(qǐng)纓，借用村部的黨員教育室，由自己擔(dān)任 “ 臨時(shí)輔導(dǎo)員 ” ，一起上網(wǎng)課并同步輔導(dǎo)課程。 “ 你看這道題哈，要先審題，看看它是哪種題型，弄清楚它要求的是什么，然后想想要用哪個(gè)公式去求解，然后再進(jìn)行轉(zhuǎn)化 ??”金月艷正條例清晰地指導(dǎo)解題思路與解題方法。 “ 啊，原來這種題目是這樣做，我以后也想要和艷艷姐姐一樣，考個(gè)好大學(xué)，當(dāng)個(gè)好老師 !” 小學(xué)五年級(jí)的金嘉琪對(duì)于這個(gè)寒假為她輔導(dǎo)的 “ 姐姐老師 ” 贊不絕口，還定下了自己長(zhǎng)大后的理想和目標(biāo)。上高縣的大學(xué)生黨員志愿服務(wù)隊(duì)已由最開始的 12 名大 學(xué)生發(fā)展到了現(xiàn)在的 160 多名，解決了該鎮(zhèn) 480 余名農(nóng)村孩子疫情期間的學(xué)習(xí)問題。 新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的心得體會(huì) 10 3 月 15 日 ,_給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體 “90 后 ” 黨員的回信，讓我印象深刻。 _在回信中表示，在新冠疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的 ! 在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，以 “90 后 ” 為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神 風(fēng)貌。在 萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，就有 萬多名是 “90 后 ” ?？吹降幕匦牛吹綇V大 90 后同輩們奮戰(zhàn)在新冠疫情戰(zhàn)役前線，其實(shí)觸動(dòng)到了我，雖然我還不是黨員，但卻抵擋不了自己對(duì)國(guó)家、對(duì)黨的更加熱愛。如今的我們不再是父母眼中的孩子， “90 后 ” 已經(jīng)逐漸變成了 “ 新時(shí)代共和國(guó)的脊梁 ” ，慢慢開始承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，彰顯我們 “90 后 ” 青春蓬勃的力量。 20_年的非典，我還在讀小學(xué)，當(dāng)時(shí)我的印象里只有六個(gè)字 “ 多通風(fēng)、勤洗手 ” ，過了一段時(shí)間疫情也就隨之結(jié)束了 ,沒有太深的感觸 。而 20_年的我已經(jīng)踏入社會(huì)的步伐，看著新冠疫情的爆發(fā)，看著一條條數(shù)據(jù)的更新，看著一名名 90 后逆流而上。作為一名紅十字人，我在我的崗位上看到了許許多多我從沒有經(jīng)歷的事情：看到一筆筆的捐款紛沓而至，看著一筆筆的物資第一時(shí)間送往前線，我們的紅會(huì)為奮戰(zhàn)在抗疫一線的 “ 戰(zhàn)士 ” 提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我雖不在前線，但這次我也幫忙為新冠疫情捐款的愛心人士打印證書，為前線參與防控的志愿者錄入時(shí)長(zhǎng)，我感受著他們對(duì) 此次疫情獻(xiàn)出的一份份綿薄之力，自己也感同身受，以前我不能做什么，現(xiàn)在同為 90 后我也不能輸給同輩們，我還是會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上做好本職工作，把初心落在行動(dòng)上，把使命擔(dān)在肩膀上 ! 我相信，沒有一個(gè)寒冬是不可逾越的， _是座英雄的城市，不久也會(huì)恢復(fù)往日的生機(jī)。人定勝天，靜待疫情過去，迎接春花爛漫。戰(zhàn)疫的關(guān)鍵時(shí)刻，一定站好最后一班崗 ! 新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的心得體會(huì)（精選 10 篇）