【正文】 養(yǎng)良好 . (3)各校代表必須在 5 月 23 日上午 7。30 之前趕到活動地點 . (4)活動布置安排由中心學校負責， __小學配合完成 . (5)各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶祝活動評審小組 .評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分 . 六、活動評比 。(1)學生作品、 (2)文娛節(jié)目、 (3)學?？傇u 。 (1)學生作品 。一等獎 1 個 。二等獎 2 個 。三等獎 3 個 。 (2)文娛節(jié)目 。一等獎 1 個 。二等獎 2 個 。三等獎 3 個 。 (3)學校總評 。一等獎 1 個 。二等獎 2 個 。三等獎 2 個 。 獎金設置 (1)學生作品獎：一等獎 __元、二等獎 __元、三等獎 __元。 (2)文娛節(jié)目獎：一等獎 __元、二等獎 __元、三等獎 __元。 (3)學?？傇u：一等獎 ___元、二等獎 ___元、三等獎 ___元。 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇 10 一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。 二、活動組織：策劃： ___成員： ___后勤： ___攝影新聞： ___ 三、活動時間： 20__年 6 月 1 日上午 8： 30— 10： 50 四、活動準備： 園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。 每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。 每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。 每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。 五、活動流程： 8： 30— 9： 00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。 9： 00— 10： 30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡 (必須六個游戲全部玩過 )換小 禮物。 10： 30— 10： 50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。 六、活動項目： (一 )小班組 游戲一：袋鼠跳 (地點：芽芽班外場地組織者： ___) 準備：場地上畫有起點與終點的標志。 玩法：分 4 組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。 規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。 游戲二：夾彈珠 (地點：芽芽班組織者： ___) 準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分 4 組進行游戲，每個碗里放 10 個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠 從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。 規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。 游戲三：親子二人行 (地點：苗苗班組織者： ___) 準備：場地上畫好四個走道。 玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。 規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。 游戲四：喂餅干 (地點：苗苗班組織者： ___) 準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。 規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。 游戲五：兩人三足走 (地點：果果班外場地組織者： ___) 準備：場地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。 規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。 游戲六：拋球接球 (地點：果果班外場地組織者： ___) 準備：海洋球、框子若 干。 玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)則：掉在地上不能撿起來。 (二 )中班組 游戲一：聽音樂搶椅子 (地點：朵朵班組織者： ___) 準備：三張大椅子 玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝 ! 規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下 ! 游戲二：樹袋熊 (地點：塑膠跑道南端組織者： ___) 準備：障礙物 玩法：四個家庭為一組， 寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝 ! 規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。 游戲三：投沙包 (地點：星星班組織者： ___) 準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。 玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。 規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端組織者： ___) 準備：場地上畫好四個走道。 玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。 規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。 游戲五：鴻運當頭 (地點：點點班組織者： ___) 準備： 110 的紙牌 玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。 游戲六：壘壘樂 (地點：點點班組織者： ___) 準備：麻將牌若干 玩法：家長手拿 10 只麻將牌，孩子拿 8 只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。 (三 )大班組 游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班組織者： ___) 準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班組織者： ___) 準備：海洋球若干、籃子四個 玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 游戲三：螃蟹 夾球 (地點：美美班組織者： ___) 準備：皮球 8 個，椅子 4 把。 玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。 規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。 游戲四：倆人三足 (地點：美美班組織者： ___) 準備：四條繩子。 玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。 規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。 游戲五：運球走 (地點：樂樂班組織者： ___) 準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。 規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。 游戲六：巧疊火柴棒 (地點：樂樂班組織者： ___) 準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶 4 個 (去掉蓋子 ) 玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為 30 秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。 規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落 地，立即終止游戲。