小學一年級數(shù)學教學計劃總結(jié)大全5篇-資料下載頁
2024-09-19 14:10本頁面
【正文】 的 . 二、教材簡析 本冊教材包括以下內(nèi)容： 20 以內(nèi)的數(shù)和最基礎(chǔ)的加、減法口算，幾何形體、簡單的統(tǒng)計、認鐘表等教學內(nèi)容。 本冊教科書以基本的數(shù)學思想方法為主線安排教學內(nèi)容。在認識 10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認位置等內(nèi)容的教學 。在 10以內(nèi)加、減法之前，先安排分與合的教學。通過數(shù)一數(shù)，讓學生初步感受到數(shù)能表示物體的個數(shù) 。通過比長短、比高矮，比大小、比輕重，讓學生初步學習簡單的比較 。通過分一分，讓學生接觸簡單的分類，并初步感受到同一類物體有相同的特性 。通過分與合的教學，為建立加、減法概念和正確進行加減法口算作準備。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想、分合思想，都是后面學習數(shù)與運算、空間與圖形、統(tǒng)計等知識的重要思想方法 。教科書設(shè)置小單元，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。這符合一年級兒童年齡、心理的特點，有利于各知識的相互作用，便于建構(gòu)合理的認識結(jié)構(gòu)。 三、教學目標 知識與技能方面： 使學生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分 “ 幾個 ” 和 “ 第幾個 ” 熟練地掌握 10以內(nèi)的組成，會正確，工整地書寫數(shù)字。 使學生認識計數(shù)單位 “ 一 ” 和 “ 十 ” ，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出 20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫 20 以內(nèi)的數(shù)，掌握 20 以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。掌握 20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較 20 以內(nèi)數(shù)的大小。 使學生初步認識 =、 、 三種符號，會使用這些符號表示數(shù)的大小。 使學生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算 10以內(nèi)的加減法和 20以內(nèi)的進位加法。能比較熟練地計算 20 以內(nèi)的連加、連減和加減混合運算式題。 使學生會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應(yīng)用題。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案，能看實物或直觀圖口述題意，簡單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系。 使學生直觀地認識長方體、正方體、圓柱和 球。對這些圖形有初步的了解。 四、教學基本思路 : (一 )數(shù)學教學要符合學生的認知水平 數(shù)學教學必須遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，符合學生的發(fā)展水平和數(shù)學接受能力。符合學生的發(fā)展水平的教學應(yīng)有實際背景，利用學生的經(jīng)驗，使用學生可以接受的語言，讓學生有足夠的時間通過探索和考察數(shù)學概念得出含義，使學生有機會討論他們的想法。 (二 )要逐步培養(yǎng)學生的合作學習的意識和能力 為了避免小組學習流于形式，就必須用心培養(yǎng)學生交流技能。交流既有信息輸出，也有信息輸入，所以加談、傾聽、閱讀、書寫是基本的交流技能 。此外對數(shù)學而言，交流 還應(yīng)具有描述的技能。 (三 )緊扣數(shù)學活動的目的設(shè)計安排活動 數(shù)學教學活動是數(shù)學的教學，每一個教學活動都應(yīng)該有明確的目的，而活動本身有是實現(xiàn)目的的手段和過程。 (四 )做練習、寫作業(yè)是數(shù)學課堂教學中鞏固知識、習得技能的必要環(huán)節(jié) .實踐活動 適合一年級小學生的實踐活動或小調(diào)查。例如： 找一找，說一說。 “ 我找 3個比我高的人 ”“ 我找 2個和我同歲的人 ”“ 我找 ??” 說一說生活中那些地方用到 0。 說一說你在生活中發(fā)現(xiàn)的加法問題。 整理一下自己住的房間，向同伴說一說你是怎樣整理的。 七、教學進度： 周次 時 間 內(nèi) 容 1 。。。。 數(shù)一數(shù) 比一比 2 。。。。 1— 5的認識和加減法 3 。。。。 1— 5的認識和加減法 4 。。。。認識物體和圖形 5 。。。。 認識物體和圖形、分類 6 。。。。 分類 7 。。。。 6— 10的認識和加減法 8 。。。。 期中復(fù)習 9 。。。。 期中復(fù)習以及期中測試 10 。。。 6— 10 的認識和加減法 11 。。。 6— 10 的認識和加減法 12 。。。 6— 10 的認識和加減法 13 。。。 。 11— 20 各數(shù)的認識 14 。。。 11— 20 各數(shù)的認識 15 。。。 認識鐘表 16 。。。 20以內(nèi)的進位加法 17 。。。 期末復(fù)習 18 。。。期末復(fù)習 19 。。。 期末測試 小學一年級數(shù)學教學計劃大全 5篇相關(guān)：
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