【正文】 作之一。這可以使企業(yè)避免一些不必要的損失和 掙取更大的收益。 這次實(shí)習(xí)是有益的，它讓我知道自己在什么方面有欠缺，還需要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 醫(yī)院心得體會(huì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇 8 經(jīng)過了不懈的努力之后，自己終于得到了進(jìn)入 __公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我很慶幸自己的在實(shí)習(xí)的時(shí)候來到這樣一所公司。在工作中，財(cái)務(wù)部的大家都對(duì)我這位實(shí)習(xí)生非常的照顧，不僅有領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的培訓(xùn)，還有同事們?cè)谖夜ぷ饔錾侠щy的時(shí)候總是會(huì)熱情的幫助我。在自己的努力中，在大家的熱情下，自己非常順利的完成了這次 的實(shí)習(xí)工作。 經(jīng)過了正式的工作，自己對(duì)社會(huì)和工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，對(duì)自己個(gè)人的能力也有了更明確的了解?，F(xiàn)在，我將自己的實(shí)習(xí)心得記錄如此： 一、對(duì)個(gè)人的感覺 在實(shí)習(xí)之后，我才感覺到自己個(gè)人的能力是有多么的不足。在過去，自己總是以為在學(xué)校的成績(jī)?nèi)绾稳绾?。但是在來到工作之后，我才發(fā)現(xiàn)過去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，其實(shí)很多都不過基本的 “ 皮毛 ” 而已，甚至有不少在現(xiàn)在都已經(jīng)是過時(shí)的老舊方法！這確實(shí)對(duì)我產(chǎn)生了非常大的沖擊。但也正因?yàn)槿绱?，我才能在?shí)習(xí)中收獲的更多。 二、對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì) 在這次的 `實(shí)習(xí)中，我首先感受到的是個(gè)人 能力上的不足，其次是自己對(duì)于溝通交流能力的缺乏。 在這次的實(shí)習(xí)中，不僅僅是有我在，還有一些來自不同學(xué)校的學(xué)生們，大家都是實(shí)習(xí)生，在工作后，即使經(jīng)過了培訓(xùn)，但我們還是在不同程度上產(chǎn)生了問題。而這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了不同的地方。在自己遇上問題后，我一直沒好意思去打擾前輩們的工作，一直陷入思考之中，畢竟是才在培訓(xùn)中講過的問題，但是因?yàn)樽约旱氖韬龅故且粫r(shí)沒想起來。但是和我不同，有些實(shí)習(xí)的學(xué)生，卻很大方自然的去詢問，很輕易的解決了這些問題。這倒是警醒了我，這里并不是學(xué)校，沒有時(shí)間在問題上糾結(jié)。我這樣的作風(fēng)只適用于學(xué)校里慢慢 的學(xué)習(xí)，但是在工作中，更加的追求效率！不會(huì)就要及時(shí)問，不然就會(huì)給工作拖后腿。 其次，在實(shí)習(xí)中我還認(rèn)識(shí)到了很多的同期或是前輩，大大的擴(kuò)寬了自己的人際圈。盡管是前輩，但很多也都是在過去的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)，和他們的交流不僅僅增長(zhǎng)了我們?cè)诠ぷ髦械膯栴}，還幫助我們解決了很多生活中的疑問。 三、總結(jié) 三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過去了，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我來了一次 “ 大換血 ” ，更新了我很多的認(rèn)識(shí)和知識(shí)，我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中，我會(huì)更加的得心應(yīng)手！ 【醫(yī)院財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)】 醫(yī)院心得體會(huì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇 9 經(jīng)過在醫(yī)院實(shí)踐的這些天 ，不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)并且讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中，有些問題是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)所無法領(lǐng)悟到的，也是無法看透的。學(xué)習(xí)知識(shí)是理論上的得到知識(shí)的方法，而社會(huì)實(shí)踐則是在不斷地自己活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。 我覺得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后實(shí)踐是給自己一次對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的檢測(cè)，然而我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績(jī)很高，哪怕我們是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，到實(shí)踐中，我們也有對(duì)自己已掌握知識(shí)認(rèn)識(shí)的不足。 在醫(yī)院里，通過各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù)，我的心里有一種知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的勝利感。醫(yī)院是救死扶傷、為人 民服務(wù)的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己，為人民服務(wù)。沒有知識(shí)是不行的，沒有實(shí)踐也不行，如果沒有知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是萬萬不行的，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)就不能很好的 .引導(dǎo)實(shí)踐，而沒有實(shí)踐的鞏固，知識(shí)也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物。 第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是 icu，我的帶教老師是 __老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)踐生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前 感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了 ccu 還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進(jìn)步 ，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！ 在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我逐步開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中確定了自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 。社會(huì)實(shí)踐使我找到了知識(shí)和實(shí) 踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，作為學(xué)生，我們不能忽略社會(huì)實(shí)踐，應(yīng)在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實(shí)踐中，我也做錯(cuò)過很多次，有時(shí)候我會(huì)垂頭喪氣，但是越是這樣我就會(huì)越做不好，所以我決定，吸取上一次的教訓(xùn)，不在同一個(gè)地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟，但是能做到的又有多少人呢！ 堅(jiān)定自己的信心，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會(huì)實(shí)踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會(huì)、新的領(lǐng)悟而努力， 讓自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加的有意義，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番。