書法比賽活動(dòng)方案范本7篇-資料下載頁(yè)
2024-09-19 13:49本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容 (教材可自選 )，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。 定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。 定期展示優(yōu)秀作品，在班級(jí)中展示 舉辦全班性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。 八、比賽方式： 全員參與。 比賽時(shí)間： 3 月 25 日下午第四節(jié)課。 比賽地點(diǎn)：各班教室。 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置 初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng) 3 名，二等獎(jiǎng) 5 名，三等獎(jiǎng) 8 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 15 名。 獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。 優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。 附：書法比賽小貼士 書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。 書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。 注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法： 正確的寫字姿勢(shì)：頭正、肩平、臂開、足安。 正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。 書法比賽活動(dòng)方案范本篇 6 一、活動(dòng)宗旨 通過美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育 活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。 二、活動(dòng)組織 元壩區(qū)丁家鄉(xiāng)小學(xué) 三、主題和內(nèi)容 以 “ 美好家園、幸福生活、暢想未來 ” 為主題，通過美術(shù)、書法作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，暢想未來社會(huì)生活方式，反映我校學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。 四、參賽對(duì)象 參加對(duì)象：丁家鄉(xiāng)小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生。 五、比賽項(xiàng)目 繪畫類作品：中國(guó)畫、水粉畫、版畫、畫等；書法類作品：各體書法均可 六、參賽作品格式 美術(shù)類：中國(guó)畫作品尺寸限于 4 尺宣紙 3 開以內(nèi)，格式不拘，其 他畫種一律為 4 開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。 書法類：四尺 3 開或規(guī)格大小自定 七、參賽作品報(bào)送要求 1．每班作品數(shù)一般美術(shù)類、書法類各 35 幅（也可多送），要求各班自行選拔，擇優(yōu)上報(bào)作品。 2．作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品，獨(dú)立完成，臨摹、抄襲他人作品不得參賽，如有發(fā)現(xiàn)取消評(píng)獎(jiǎng)資格。 3．每件作品背面右下角須粘貼《作品標(biāo)簽卡》。（《作品標(biāo)簽卡》另行下發(fā)） 4．各班作品須于 11 月 10 日放學(xué)前上交到辦公室，逾期視為放棄。 八、評(píng)獎(jiǎng)辦法 ⑴ 美術(shù)作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)： ① ．：選題、創(chuàng)意和新穎程度。 ② ．科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、。 ③ ．繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。 ⑵ 書法作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)： ① ．點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。線條勁健，行筆流暢。 ② ．疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。結(jié)構(gòu)正確，布局合理。 ③ ．款識(shí)規(guī)范，章法自然，形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。 、校園簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳展示介紹。 書法比賽活動(dòng)方案范本篇 7 一、活動(dòng)宗旨： 寫字是我校的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，書法節(jié)是推動(dòng)我校特色教育深入發(fā)展的平臺(tái)，是展示師生特長(zhǎng)、弘揚(yáng)書畫精神的舞臺(tái)。通過書法節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，使師生進(jìn)一步感受中國(guó)書法的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，傳承傳統(tǒng)的價(jià)值觀，養(yǎng)成 “ 一筆一劃寫好字，一生一世做真人 ” 的觀念，努力鍛造我校書法特色的品牌。 二、參與人員： 全體師生 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月份。 四、具體內(nèi)容： 時(shí)間：周一（ 3 月 3 日）升旗儀式，由卜松校長(zhǎng)宣讀開幕詞。（高玉群負(fù)責(zé)） 2. 書法強(qiáng)化周 時(shí)間：開學(xué)第一周（ 3 月 3 日至 7 日）。詳見各班午間習(xí)字安排表。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)） 時(shí)間： 3 月 10 日。詳見比賽方案。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)） 時(shí)間： 3 月 14 日下午。培訓(xùn)人：董雪松，全體教師參加。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)） 時(shí)間： 3 月 20 日（周四）下午三四節(jié)，由徐姍老師執(zhí)教，宋濤技術(shù)支持，全體語(yǔ)文老師參加。（崔珍負(fù)責(zé)） 時(shí)間： 3 月 21 日（周五）下午。詳見比賽方案。（孫淑婷負(fù)責(zé)） 7. 書法故事比賽 時(shí)間： 3 月下旬。 1— 3 年級(jí)，各班組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間，講 書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評(píng)出 10 名 “ 故事大王 ” ，并將活動(dòng)照片及 “ 故事大王 ” 名單交政教處。（政教處負(fù)責(zé)） 時(shí)間： 3 月下旬。 4— 5 年級(jí)，各班組織學(xué)生編一期書法手抄報(bào)，要求書法認(rèn)真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。（宋濤負(fù)責(zé)） 時(shí)間： 3 月 26 日（周三）下午，組織部分 “ 墨香家庭 ” 家長(zhǎng)與孩子一起參賽，當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。（紀(jì)春山負(fù)責(zé)）
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