20xx中職學校教師教學計劃-資料下載頁
2025-09-10 13:39本頁面
【正文】 本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結合，網絡學習與集中交流相結合的形式，積極開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。 精讀書籍，扎實開展讀書活動。 充分利用教學雜志、書籍，加強自學，要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向。 (1)開展師生共讀活動。 (2)師生讀書卡展示評比活動。 (3)在教研組開展讀書 “ 讀書分享 ” 活動。 組織好 “ 讀書分享 ” 活動，使專業(yè)引領有行動，更有智慧。 本學期，我們將利用每周教研活動前 20 分鐘的時間組織 “ 讀書分享 ” 。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與，共同學習，一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的舞臺?；顒釉趦热萆?，一方面多結合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思，一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。 (四 )、以活動促發(fā)展，豐富校本培訓的內涵 積極為青年教師的成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底 蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。 完善教研日活動。本學期，對教研活動內容進一步落實，明確主題，時間，承擔人：原則上語文、數學、隔周舉行一次，其他學科一月一次舉行 。期初各教研組列出教研日活動計劃，重點開展：集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。 開展教師的各類評比活動：論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動，通過一系列競賽活動，使教師在競爭中成長，加快專業(yè)發(fā)展。 (五 )以隊伍促實效，提高教科研的品位 加大教研組長的隊伍建設，具體措施： 建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機制，給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍，使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學期給予外出學習的機會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學校教學和教改中的作用。 保證教研組長們擁有充分的思想自由和發(fā)言權。教研組長要主持本學期好本學期 “ 讀書分享 ”活動、主持組內教研活動等促進教師間的思維碰撞。 以學習代訓的方式提高教研組長隊伍建設，學校定期開展教研組長會議，每月召開教研組長例會，在會上既交流一個以來的工作，又培訓教研組長的綜合素質，如進行博客制作、課件制 作、前言信息的理論學習等一系列培訓，了解在教學科研方面的最新情況，同時根據活動開展情況學校及時調整工作思路。 (六 )、開展各類活動，營造書香校園、活力校園 開展閱讀評比活動，營造書香校園 啟動閱讀評比活動，由教導處組織，語文教研組配合，全體班主任和語文教師參與。開學初教務處出臺閱讀評比活動要求，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與， 11 月份組織全校性的讀書評比活動，期末表彰。 配合閱讀評比活動，開展各類讀書活動：師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。 開展寫字比賽活動，逐步提高學生的寫字水平。 本期開展寫字展示活動，提高全體學生的寫字水平。 具體措施： ① 班級開展中午寫字短課訓練，加強訓練的力度 ② 營造校園墨香氛圍，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，布置于各班教室外墻 ③ 舉辦學校寫字比賽活動，各班推薦 10 人參加寫字比賽，分高、中、低段進行。 組織開展形式多樣的學科競賽、過關活動 組織好各類競賽活動，提高學生綜合素質，加強各學科，特別是體藝學科的學生基本達標素養(yǎng)的過關檢測。 ：硬筆字、命題作 文 ：書寫、單詞 ：口算 “ 優(yōu)秀教學法評選活動 ” ，并推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀教學法、教學模式的評選。 看過 2024 中職學校教師教學計劃的人還看了：
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1