【正文】 豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的 .感情，只有這樣，才能集中精力、兢 兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關(guān)，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。 (三 )組織豐富師德活動，全面提升師德修養(yǎng) “ 三愛活動 ”( 愛國、愛崗、愛幼 )。通過開展 “ 愛國 ” 活動，要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上 ,增強教師們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念 。通過開展 “ 愛崗 ” 活動，加強教師的工作熱情，實現(xiàn)自身的價值，同時獲得社會的肯定 。通過開展 “ 愛幼 ” 活動，啟發(fā)教師發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，做到因材施教，提高教育教學質(zhì)量。 “ 關(guān)愛教師 ” 活動。關(guān)注教師的心理健康、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍，保證 教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。 ，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰 “ 孩子喜愛的好老師 ” 活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。 總之，我園會繼續(xù)在實際工作中不斷加強師德師風的建設(shè)，不斷地提升教師業(yè)務水平，不斷地提高教師師德師風修養(yǎng) ,不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作，譜寫師德師風新篇章。 2023 教師師德師風培訓工作計劃精選篇 9 一、指導思想 為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓制度，不斷提高培訓質(zhì)量，從而進一步加強我校教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。為力求師德培訓 工作組織精心，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，制訂以下師德培訓計劃。 二、培訓內(nèi)容 深入開展以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓活動，針對當前我鎮(zhèn)小學教師隊伍中一些師德現(xiàn)象，積極開展專項整治和專題討論，通過自查自糾等形式，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。 圍繞 “ 強服務爭創(chuàng)時代先鋒，促轉(zhuǎn)型推動科學發(fā)展 ” ，深入開展 “ 育人成才先鋒 ” 爭優(yōu)創(chuàng)先活動，通過對各類優(yōu)秀教師、模范教師先進事跡的學習，著力強化黨員教師及教職工的服務理念，豐富服務內(nèi)涵，拓展服務途徑，提高服務能力，切實做好學校服務學生和家長、教育服務社會工作。 以學習和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為主題，加強學校領(lǐng)導干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作，形成用制度規(guī)范學校各項管理工作和教育教學工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。 加強教育法制培訓，重點提高廣大教師的法制意識，做到依法治教，依法從教，形成用制度規(guī)范學校各項管理工作和教育教學工作。 開展以 “ 愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表 ” 為主題的師德、師風、師能建設(shè)活動，讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育，從而 培育良好的教風、學風和校風，形成良好的校園文化氛圍，實現(xiàn)我鎮(zhèn)小學師德建設(shè)工作的新突破，促進廣大教師進一步提高職業(yè)道德和技能水平。 三、培訓形式 專題培訓從加強針對性、注重實效性出發(fā)，采用理論學習與研討交流相結(jié)合、集中研修與分散自學相結(jié)合的形式進行。 突出主題教育。組織教師開展 ==討論，使全體教師進一步樹立 “ 一切為了學生、為了學生的一切 ”的觀念。 以集中學習為主。培訓形式可采用專題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。 分散自學 ,撰寫體會。分散培訓可采用觀摩、主題研 討、個人自學等形式。撰寫師德學習體會。 參加社會實踐。結(jié)合當前教育行風建設(shè)活動，繼續(xù)組織教師開展 “ 進家庭、進學生心靈 ” 活動，走訪學生家庭，進一步了解學生暑期學習、生活等情況， 四、培訓要求 嚴格請假制度，無特殊情況一律不準請假。 認真做好筆記，積極參加各項活動，按時保質(zhì)完成培訓任務。 嚴格作息時間，不遲到，不早退，會議中途不隨意走動。 嚴格會議紀律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。 要認真總結(jié)，不斷反思。根據(jù)培訓的內(nèi)容和要求，結(jié)合自身的教育教學實踐撰寫題為 “ 我的師德觀 ”學習體會，相互交流。 2023 教師師德師風培訓工作計劃精選篇 10 一、 指導思想 以教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī)為標準，立足于 “ 學高為師、身正為范 ” 的總體要求，以愛與責任的校訓和學校師德師風工作的總體要求為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著 “ 以德修己，以德育人 ” 的原則，培養(yǎng)自己良好的師德，從而更好地服務于教育事業(yè)，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。 二、學習目標 黨的首次把 “ 立德樹人 ” 寫入黨的全國代表大會報告，明確為現(xiàn)代教育的根本任務。加強師德師風學習，堅持把師德學習教育擺在學習和工作的重要位置。加強專業(yè)理論學習和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立 “ 人類靈魂的工程師 ”的光輝形象。 三、學習措施 第一、根據(jù)學校安排積極參與學習，嚴格要求自己，認真學習端正態(tài)度： 按照學校的要求，認真學習相關(guān)知識，充分認識師德建設(shè)的重要意義 。 積極參加學校組織的培訓學習，做到有筆記，有體會 。 做到學習規(guī)范化、制度 化、常規(guī)化。 第二：加強完善自身德育教育的學習。 第三、加強理論學習，提高思想政治素質(zhì)： 加強政治理論學習，充實自己的理論知識 。 加強新課程標準的學習。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置 。 加強教育政策法規(guī)的學習，結(jié)合學習、貫徹、落實，開展師德自查自糾，不斷改進，形成適應時代要求的道德觀 。 結(jié)合新課程改革的實驗、實踐，與時俱進，以人為本，運用新課程改革理念指導實踐，不斷提高師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新教育理念 。在教師中大力弘揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，以實際行動嚴于律已，不搞有損學校和教師形象的活動，杜絕有償家教，促進教師良好教風的形成。 總之，忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把 “ 全心全意為學生服務 ” 作為自己的宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作任務。在課外積極 學習各種師德理論，不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。