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20xx班主任期中常用評語-資料下載頁

2024-09-19 13:31本頁面
  

【正文】 你在 下一學期的活動中 調(diào)皮勁兒 能收斂些兒,隨便說話的毛病能改掉些兒,你會更加出色的。老師相信你 ! 你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強,做事認真,你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動作協(xié)調(diào),上課時聽講認真,專心。希望以后更大膽些,主動表達自己的意愿,做個活潑開朗的孩子。 1你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結(jié)同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn) ! 1你的知識面很廣,每逢回答問題時,老師最喜歡聽你的發(fā)言,而且你也是班上的小博士,但每次考試時,老師 希望你更多地去檢查,真正把你的水平發(fā)揮出來。 1偉大的科學家愛因斯坦說得好: 我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的 `男子漢 ! 1你是一個默默無聞的男孩,當老師在課堂上發(fā)現(xiàn)你的眼神總不在關注黑板時,很為你惋惜。進入六年級以來,你一直未能達到畢業(yè)班的學生應有的狀態(tài)。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視,會成為你今后學習道路的障礙,珍惜每一節(jié)課吧 ! 1你性格活潑開朗 ,總帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的。大多數(shù)時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠?qū)P?,有些講 小話 ,你能想辦法控制自己么 ?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足,開動腦筋,讓自己的成績和字一樣漂亮 ! 1你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,多做實事,熱愛學習,爭取更大進步 ! 1你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長,團結(jié) 同學,關心集體,遵守紀律,學習認真,發(fā)言積極,積極參加各種有益的活動,集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。 1文靜的你是一個刻苦勤奮的人,為實現(xiàn)心中理想的你竭盡全力。每當看到你獨自在教室拼搏的情景,我都在默默為你祝福,你愛憎分明,是班集體中的優(yōu)秀分子,在奮斗的旅途上載負著必勝的信念,揚起理想的風帆,不卑不亢地執(zhí)著追求,上蒼不會忘記追夢的你,收獲的時節(jié)定會 稻花香里說豐年 。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前,我默默為你祝福,加油 ! 1你是一個頑皮好動的小男孩,上課時,很難做到靜心地坐在那里聽講 。課間,你 生龍活虎 ,喜動干戈 。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,上課專心聽講,獨立完成作業(yè),有錯及時改正,相信你會進步的 ! 楊溢:你尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,團結(jié)同學。學習上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是按時完成。雖然你基礎薄弱,但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,在今后的人生路上,你一定會開辟出屬于你的天地 !最后,希望你上課多舉手發(fā)言,相信自己,你行的 ! 2王志睿:你是個可愛的小男孩,上課時看似不認真的你其實學了不少本領,課間活動時,你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。又大一歲了,希望你專心一點,能做到么 ? 2李一涵:你是一個聰明活潑的小女孩,你的畫每次都讓老師很喜歡,跳舞也很好看。希望長大一歲的你能再大膽、主動一點,再少說些悄悄話,爭取更大的進步。 2李琦:你腦子靈活,你能出色地完成任務,這一學期你自身也發(fā)生了翻天覆地的變化,從一個懵懂少年成長為一個懂事青年,可不知什么時候,你交上了一個 壞朋友 ,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉,多可惜呀 !想知 道這 壞朋友 是誰嗎 ?它就是 馬虎、粗心 !不過,老師相信你很快與它絕交,會交上 認真、細心 這個新朋友。你說是嗎 ? 2洪東利:你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階 ! 2陳潔琳:在大家的心目中,你是個安安靜靜的女孩,與同學的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),但書寫不夠工整,學習上害怕困難,寫作水有待提高,加油哦 ! 2 新科:你,尊重老師,與同學關系融洽,愛集體,也愛勞動。最遺憾的是那么久以來,我們很少看到你在課堂上表現(xiàn)自己。希望你勇敢點,戰(zhàn)勝困難,大膽舉手發(fā)言,爭取成為一名優(yōu)秀的學生。 2江心雨:你是個機靈活潑的小女孩,見到同伴之間有不公平的事會打抱不平。不過老師希望你以后在課堂上能認真聽課,積極開動小腦筋,做個更出色的好孩子,好嗎 ? 2該生嚴格遵守紀律,思想上進,尊敬師長,團結(jié)同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,積極參加各種社會實踐活動。學習努力,各科成績都有較大提高,是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的學生。 2你是一個聰明的孩子,頭腦靈活,老師交代的事你能認真完成??墒呛蟀肫诘哪愕谋憩F(xiàn)有點令老師有點失望,你的成績很好,老師讓你當組長,是想讓你起帶頭作用的,可是你上課有點貪玩,一個橡皮擦,一支鉛筆都是你的玩具,老師希望你以后好好的表現(xiàn),要有帶頭雁的樣子 ! 你很有自己的見解和想法,在學習中總能很自覺,小品表演也給老師留下了深刻的印象,希望你在各方面繼續(xù)努力,在四年級中有更大的進步 ! 3老師很希望看到上課時認真聽講的你,認真完成作業(yè)的你,希望你在學習中多下功夫,一份耕耘,一份收獲,希望通過自己的努力來取 得進步 ! 3學習是苦差,也是樂事,你如果學習上不下苦功夫,想獲得好成績是不可能的,希你把學習放在首位,時時給自己加壓,相信你會進步得更快。 3你懂事,學習上的認真,老師看在眼里,喜在心里,但還缺乏持之以恒的精神,及正確有效的學習方法,學習成績不穩(wěn)定,努力吧 ! 3能夠活而不亂,活而有所進,活而有所成的一個。有自學能力,有自主系數(shù),有自強前綴。你似乎并不關注成績,但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些,更大的優(yōu)秀將與你不期而至。 3這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試, 你是本班唯一能過關的男生, 總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎 ? 為什么呢 ? 找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧 ! 3學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格,表明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧 ! 2024 班主任期中常用評語
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