【正文】 _ 20__年 x 月 x 日 2024 中學語文教師述職報告 800 字精選篇 7 從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現(xiàn)我當老師的夢想，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在其他老師、 同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作。 一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就 20__年的工作進行述職： 一、政治思想方面 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：服從學校的工作安排，辦事認真負責 。把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象 。帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平 。能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的 39。標準嚴格要求自己 ，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。 二、教育教學工作 首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。 第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。 三、其他方面 每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果 。統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長 。能認真參加市初中校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤 。創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受 、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生 。個人撰寫的《數(shù)據(jù)的 “ 力量 ” 》發(fā)表于《初中數(shù)學教學》、九年級 (上 )《 “ 解決問題的策略 ” 教學設(shè)計》發(fā)表于《初中教學設(shè)計》。 四、努力方向 在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 2024 中學語文教師述職報告 800 字精選篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導： 為了搞好教學，我一方面認真學習新的教育理念，深刻領(lǐng)會新理念的精神實質(zhì)，一方面大膽實踐，用新理念指導教學，探索新課程標準下的高初中語文教學新思路。為此，我訂閱了大量的教育報刊雜志，閱讀了幾百萬字的教育教學理論書籍，從中獲取了最新、最詳實的教育教學信息，并積極嘗試，在教學實踐中與同事一起探討教改方法，研究學生的學習心理，落實學生的主體地位，及時推出了以 “ 語文集體性閱讀教學程序 ” 和 “ 加強管理，提高高三語文教學質(zhì)量 ” 為主要內(nèi)容的改革方案，認真組織實施，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，收到了較為理想的教育教學效果?，F(xiàn)將教學過程中的 心得體會總結(jié)如下： 在閱讀教學中所作的改革是采用了集體性閱讀教學程序。該教學程序是根據(jù)課堂教學社會學理論與語文閱讀教學的特點設(shè)計的，包括獨立思考、小組討論、組際交流、集體評價和演練總結(jié)等五個環(huán)節(jié)。它特別適用于高中、初中的語文閱讀教學，能滿足學生對自身社會性發(fā)展的要求，體現(xiàn)學生學習的主體地位，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。 在高中語文教學中所作的改革是采用了 “ 加強管理，提高高三語文教學質(zhì)量 ” 的改革方案。具體而言，包括以下幾個方面的內(nèi)容： (一 )大膽為學生減負。 事實告訴我們：語文學習成績與考試頻 率、難度之間不存在正相關(guān)關(guān)系，而且無 “ 質(zhì) ” 的保障的 “ 量 ”的疊加，并不能導致 “ 質(zhì) ” 的飛躍 。提升難度并不能穩(wěn)固知識的基礎(chǔ)。成功的高三語文教學就是要讓學生獲得成績，主動學習 。要達到這一目的，方法有兩個：一是降低考試難度，降低考試頻率 。二是加強管理，積極引導，激勵學生主動學習，幫助學生學會學習，由此提高學生學習質(zhì)量。 (二 )讓高三學生擁有成就感。 我們需要的結(jié)果是學生獲取優(yōu)良的成績，但偏多偏難偏怪的訓練正是學生獲取優(yōu)良成績道路上的攔路虎。正確之舉是盡快降低語文訓練的難度，讓學生在學習中充分感受學習的成效。這不僅能激 發(fā)學生的激情、興趣，穩(wěn)固他們的信心，也大大地有助于存在的問題的發(fā)現(xiàn)、思索、解決，有助于富有針對性地展開新的復習。正確之舉還在于盡快降低考查或訓練的頻率，使師生均有反思過去、修正現(xiàn)實、規(guī)劃未來的時間地帶，教師擁有指導學生的機會，學生擁有知識儲備的條件。 (三 )管理至上，指導為重。 高三語文教師的主要任務在于： ① 學生情緒的控制與誘導 。 ② 學習方法和解題方法的點撥 。 ③ 幫助學生構(gòu)筑能力體系 。 ④ 幫助學生制定語文學習的短、中、長期目標 。 ⑤ 對學生當前語文學習狀況進行評估并提出指導性意見和建議。教師職責的根本是指導 學生進行自主的、有效的學習和復習，把學生由 “ 學習 ” 變?yōu)?“ 求知 ” ，以此實現(xiàn)語文成績的顯現(xiàn)。 我熱愛班主任工作，任職期間，我認真履行班主任的各項工作職責，關(guān)心愛護學生，嚴格要求學生，使學生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績。所帶的班級期期被評為優(yōu)秀班集體，個人也在多次德育工作經(jīng)驗交流會上做經(jīng)驗介紹。下面談談我工作中的一些經(jīng)驗與體會。 (四 )抓好德育工作。 我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng) 的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂 “ 一舉多得 ” 。除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；?。 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 2024 中學語文教師述職報告 800 字精選