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20xx七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五篇-資料下載頁

2024-09-19 13:23本頁面
  

【正文】 期檢測分析,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在很嚴重的 ’ 兩極分化。一方面是平時成績可以的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想和方法與技巧,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較感興趣,另一方面是相當(dāng)部分學(xué)生因為各種原因,數(shù)學(xué)已經(jīng)落后很遠,基本喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過這幾天對生的了解,我感到教學(xué)工作的開展很難。期末考試及格和優(yōu)秀人數(shù)有待提高。具了解隨老師學(xué)習(xí)的僅有十幾個人,許多學(xué)生連最基本的知識也不會,課上 也不聽,作業(yè)也交不上來。有的的學(xué)生剛發(fā)的作業(yè)試卷一天就丟了。針對這這個班的學(xué)生的情況,我一定努力,做好學(xué)生的思想工作,力爭中考取得好成績。 二、教學(xué)思想 九年級教學(xué)要夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力,使今年中考成績穩(wěn)中有升。 初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題。 明確指導(dǎo)思想 新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準指出: 數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生,要使各層次的學(xué)生對初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和 基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的學(xué)生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。 認真研究,把握方向。 認真研究中考指導(dǎo)書,梳理清楚知識點,把握準各個章節(jié)的了解、理解、掌握、靈活和綜合運用四個層次。哪些要讓學(xué)生理解掌握,哪些要讓學(xué)生靈活運用,教師要對復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù),了然于心,這樣就能駕馭復(fù)習(xí)的全過程,全面提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。 三、教學(xué)進度 教學(xué)安排教學(xué)達到的目標(biāo) 第 14 周完成圓的教學(xué)任務(wù),并完成測驗、分析、講評。 第 5 周完成統(tǒng)計估計的教學(xué)任務(wù),并完成測驗、分析、講 評。 第 67 周圍繞初中數(shù)學(xué)學(xué)科 “ 基本要求 ” 進行第一輪總復(fù)習(xí),使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點,熟練解答各類基礎(chǔ)題,對每個章節(jié)進行測驗,檢測學(xué)生掌握程度,促知識鞏固,力求做到人人過關(guān)。 第 89 周第二輪總復(fù)習(xí),綜合練習(xí),分層提高階段,力求使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。 第 1011 周第三輪總復(fù)習(xí),初中數(shù)學(xué) “ 四大塊 ” 主要內(nèi)容進行專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,促師生潛能開發(fā),使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與結(jié)構(gòu)得以縱深發(fā)展。 第 1213 周專題訓(xùn)練。針對不同知識進行專項練習(xí)。 第 1416 周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力。 第 17 周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力。 四、教學(xué)工作措施 認真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),通盤熟悉初中數(shù)學(xué)教材及教學(xué)目標(biāo),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心制作總復(fù)習(xí)計劃 。 認真上好每一堂課,抓住關(guān)鍵點,分散難點,突出重點,在培養(yǎng)能力上下工夫 。 注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗 。 加強學(xué)校教師與家長、社會的聯(lián)系,共同努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 。 積極與其他教師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平 。 經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議 。 以 “ 兩頭 ” 帶 “ 中間 ” 的戰(zhàn)略不變 。 注重教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo) 。 認真開展課內(nèi)、課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 九年級時間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),有要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個教學(xué)知識進行全面,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定教學(xué)計劃時,一定要注意時間的安排,同時要把握好教學(xué)進度。 2024 七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
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