幼兒園可以開展的冬至活動策劃6篇-資料下載頁
2025-09-10 12:58本頁面
【正文】 后，幼兒將籃子中的 5 只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長互助接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為告捷者。 活動二 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。 游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝 活動三 親子兩人游戲。 2 聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，抵達(dá)已站立在中線處的家長那處，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速率最快的一組為告捷者 活動四 專心協(xié)力吃果果 方針：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。 準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。 參賽人數(shù)：共 12 個(gè)家庭，每個(gè)家 庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分 3 組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。 玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。 游戲規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。 幼兒園可以開展的冬至活動策劃篇 6 活動主題： 情暖冬至，傳承。 活動目標(biāo)： 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 了解中國傳統(tǒng)食品 — 餃子的來歷，通過動手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和 技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、刀具、圍裙 (班主任合理安排 ) 班主任準(zhǔn)備，宣傳冬至的板報(bào)，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌、手指游戲、。 活動過程： 由餃子趣味導(dǎo)入，謎語：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡、(打一食物 )今天是我國的二十四節(jié)氣之一 ———— 冬至，讓孩子看電視了解冬至來歷及相關(guān)知識。 教師講解冬至的科學(xué)知識，冬至，是中國古代 24 節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。 了解 24 節(jié)氣歌，冬至詩 歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌，學(xué)說冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開始，也是一九的第一天，諺語說得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九七九耕牛遍地走，九九楊落地，十九杏花開。 播放兒歌《包餃子》，然后做手指操。 羊媽媽， (雙手比自己，一蹲一站 )包餃子， (一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳 )中間突起， (雙手握拳 )兩邊翹 (大拇指、小指升起，作 ” 六 ” 的手勢 )有的像小船，有的像元寶 (兩只手半舉并左右搖動 ) 學(xué)習(xí)包餃子，體驗(yàn)包餃子樂趣。 教師帶領(lǐng)孩子到廚房，與家長一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法。孩子們在勞動中體會了冬節(jié)，在快樂中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心。 品嘗及感恩教育，與長輩一起分享餃子。 幼兒園順利舉辦 “ 情暖冬至 ” 師生教育活動。二十四節(jié)氣作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不但是人類社會燦爛文明的瑰寶，更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè)，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。
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