小班幼師心得體會范文三篇-資料下載頁
2025-09-10 12:20本頁面
【正文】 力。 ” 因此如何做好家長工作是我們應(yīng)首要考慮的問題： 熱情接待。我在《幼兒教育》雜志上看到：我們教師的形象好像是幼兒園的 “ 禮儀小姐 ” ，是幼兒園的迎賓者。我覺得我們教師應(yīng)該笑臉相迎每一位家長和幼兒，讓家長放心的把孩子交給班老師。我覺得，熱情接待是開展家長工作的基礎(chǔ)，也是我們教師給家長的第一印象 (特別是新生家長 )。 善于傾聽。是家長與老師溝通的前提，是我們老師了解幼兒的家庭教育情況的基礎(chǔ)，也是我們吸取家長意見、改進(jìn)教育工作的重要渠道。我們應(yīng)當(dāng)利用家長接送孩子時機(jī) (最好是空班時 )，能靜下心來，當(dāng)個耐心的 “ 聽眾 ” ，為家長 “ 訴說自己的心思 ” ， “ 發(fā)表自己見解 ” 創(chuàng)造機(jī)會。 言出必行。是家長對我們老師信任度的保證。我覺得答應(yīng)家長的要求一定要做到，并且與搭班老師做好交接工作。雖然對我們來說是一件小事，忘記了也無所謂，但在家長心里卻留下一個 “ 疙瘩 ” ，這直接影響著我們的工作能否得到家長支持。 一視同仁。孩子是有差別的，家長也同樣是有差別的，而家長之間的差異則更為明顯，并且這些差異幾乎客觀存在的，是在短時間內(nèi)難以改變。如學(xué)歷、職位、性格等等。對于老師而言，無論是什么樣的家長，都是老師的交流對象，不論家長是什么素質(zhì)，從他把孩子交給我們老師的那一刻起，家長和老師應(yīng)有著共同的心愿 —— 教育好 孩子。我們應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流，交流孩子在園的表現(xiàn)，交流孩子在園的可喜進(jìn)步與不足。 總之，我們以積極的態(tài)度，真誠地對待每一位家長，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為重點(diǎn)，一定能得到家長的支持與合作，更好的開展班級工作。 小班幼師心得體會
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