【導讀】個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這個階段的畢業(yè)設計,培養(yǎng)學生具有綜合應用所學基礎。程師的基本訓練,達到培養(yǎng)目標的要求。施工組織等實際問題的能力,熟悉工程設計工作的一般程序、方法。實際的、踏實正確的的設計思想,保持嚴格認真的科學工作作風。冊、擬定設計方案、計算、繪圖和編寫設計說明書的能力。在教師指導下,獨立完成所分擔的課題的全部內(nèi)容。號選定不同的設計參數(shù),做到一人一題。段的畢業(yè)設計,不得任意取用,否則畢業(yè)設計按零分計。成畢業(yè)設計各部分所規(guī)定的任務?;至?,該場地豐水期地下最高水位為地表以下6m。計算,地震作用可采用底部剪力法計算。