幼兒園班主任個人工作計劃范文-資料下載頁
2024-09-19 12:14本頁面
【正文】 行布置，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經(jīng) 驗，讓墻飾真正成為幼兒的領地，成為教育學習的智慧之墻。 (3)努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。 (4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優(yōu) 點。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。 (6)教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。 六、家長工作 以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。 (1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。 (2)與內(nèi)向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關心。 (3)出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。 七、自我提高 (1)多閱讀，開拓眼界，提高業(yè)務水平。 (2)多，多寫筆記。 (3)認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質(zhì)量。 幼兒園班主任個人工作計劃 5 嶄新的第二學期開始了，在短暫的四個月的時間里，作為預備 4 班班主任 ，我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，為他們進入小學更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。 一、班級基本情況 本學期新增幼兒一名，本班共有 27 名幼兒，孩子們個性活潑好動，幾個尤為調(diào)皮，和他們相處了一個學期，在各方面，孩子們都有明顯的進步，可是也存在一些不足。如：班級常規(guī)有待加強，孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個別孩子有挑食的習慣，中午不能很好的午休等。 二、本學期工作目標： 繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。 (如：主動問好、認真傾聽，學習的自覺性、主動性等 ) 做好戶外體育活動及區(qū)角活動。 做好幼小銜接，加強家校聯(lián)系，做好與家長之間的溝通。 加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)及班級管理能力。 提高班級留校率。 三、具體措施 做好新學期開學準備，細心制訂各項工作計劃，并認真落實與實施。 更深入地了解孩子們在家的生活情況，家長接送時和家長多溝通，對于做校車的孩子每周與家長進行一次電話家訪。 教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣，一切好習慣的養(yǎng)成先從自身做起，嚴于要求自己，以自己的 行為為孩子樹立榜樣。 多親近表揚孩子，關心愛護每個孩子，做孩子生活與學習中的朋友，了解和摸透每個孩子的性格，有利于班級管理的實施。 培養(yǎng)好班干部，優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利提高班級工作的展開。 安全第一，每天強調(diào)安全，嚴抓安全教育和幼兒的常規(guī)教育。 堅持教室、宿舍衛(wèi)生工作的打掃，每周一消毒，確保幼兒的健康安全。 做好家長工作，多于家長溝通，多于家長介紹好的教育經(jīng)驗和本校的優(yōu)勢，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。 以上就是我下學期的，希望大家給予指導和幫助 ! 幼兒園班主任個 人工作計劃相關：
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