社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案精選-資料下載頁(yè)
2024-09-19 11:49本頁(yè)面
【正文】 》 負(fù)責(zé)人：李老師 1古箏獨(dú)奏 1獨(dú)舞 《水袖舞》 1舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人：梁老師 1獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心 1獨(dú)舞 《蕎麥花開》 1舞蹈 《讀唐詩(shī)》 負(fù)責(zé)人：李老師 1二重唱 《 贊歌要比星星多》 1雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人：梁老師 舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋? 2獨(dú)唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心 2舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人：梁老師 2獨(dú)舞 《紅色童年》 2舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 ：張煒晴 2聲樂班 負(fù)責(zé)人：珍 姐 2舞蹈 《嘿，我的夢(mèng)》 負(fù)責(zé)人：梁老師 (九 )、合影留念 篇 3：小區(qū)親子活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神， “ 密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，積極開展 0— 3 歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng) ” ，充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能，方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源，幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和，讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的。活動(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn)：互動(dòng)性 —— 構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、 孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁 。趣味性 —— 讓孩子愛游戲，體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂趣 。過程性 —— 我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。 二、活動(dòng)主題：大手拉小手，快樂童星園 三、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 11 月 23 日 四、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶外場(chǎng)地 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。 ，做好人員安排工作。 六、活動(dòng)形式： 以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章，完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。 七 、活動(dòng)內(nèi)容： 2. 小刺猬背果子 3. 跳圈圈 4. 小豬運(yùn)西瓜 5. 夾珠子 6. 美麗的花 看了小區(qū)親子活動(dòng)方案的人還看了：
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