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演講稿作文免費(fèi)閱讀范本15篇-資料下載頁(yè)

2025-09-10 11:48本頁(yè)面
  

【正文】 應(yīng)因材施教 。面對(duì) “ 后進(jìn)生 ” 絕不能放棄,而應(yīng)采用靈活的育人方法 。寬容學(xué)生的過失,堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展 。班主任應(yīng)少埋怨環(huán)境,多改變自我,才是名副其實(shí)的班主任 ! 一本《陶行知名篇精選》使我走近陶行知,也讓我體會(huì)到他的精神所在。他 “ 教學(xué)合一 ” 的觀點(diǎn),他“ 捧著一顆心來,不帶半根草去 ” 的情懷,他 “ 蹲下身子辦教育 ” 的思想,他 “ 不能舍身試驗(yàn)室,亦當(dāng)埋骨邊疆塵 ” 的大丈夫豪氣,正是陶行知精神的具體體現(xiàn),這些都將成為我的追求。 “ 路漫 漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 ” 豐富的知識(shí)與廣博的學(xué)問,并不是一朝一夕就能擁有的,我們更要堅(jiān)持讀書,持之以恒才會(huì)有所成就。 “ 讀書破萬卷,下筆如有神 ” 。書讀得多了,思路就像泉涌,下筆也就輕松多了。以前準(zhǔn)備演講稿時(shí),我承受著巨大的壓力,不知從何處下手,心里有東西就是寫不出來。而我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)把讀書的體會(huì)、教學(xué)的反思、生活的感悟?qū)懺诓┛蜕?。我的博客?nèi)容有:校園動(dòng)態(tài),主要記錄學(xué)校日常發(fā)生的事情 。他山之石,是借鑒別人的方法來提高自己 。心海拾貝,是從別人的文章中吸收對(duì)自己有用的知識(shí) 。成長(zhǎng)日志,是把工作中的點(diǎn)滴記下來,隨時(shí) 進(jìn)行反思 。還有家長(zhǎng)平臺(tái)、學(xué)生天地等等,這些都是對(duì)讀書結(jié)果的總結(jié),思想的整理,內(nèi)容的概括,思維的培養(yǎng),不僅可以和大家一起分享讀書的心得,更重要的是無形中提高了自己的能力,為教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為專業(yè)水平的提高、發(fā)展添磚加瓦。閑來無事的時(shí)候,輕輕打開,看著自己的悄然變化,回憶著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如在品一杯清茶,讓我久久沉浸在幸福與感慨之中。 讀書,能拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí) 。讀書,能使我們明白做人的道理,更好的教書育人 。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂 “ 知識(shí)的力量是無人能敵的 ,只要擁有知識(shí),就能擁有極大的財(cái)富。 ” 讓我們從讀書中去感受城市喧囂的一片寧?kù)o !讓我們的心靈在書籍的海洋中得到洗滌 !讓我們虔誠(chéng)地去接受那些偉大心靈的震撼吧 !讓我們大家一起熱愛讀 —— 書 —— 吧 ! 我的演講到此結(jié)束 !謝謝大家 ! 讓我們多讀書、讀好書,一起在書的海洋里暢游吧 ! 演講稿作文免費(fèi)閱讀篇 13 一本好書,蘊(yùn)含著之豐富的知識(shí)和美好情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美好的事情啊 ! 書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力 ?你可 否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力 ? 讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。 書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛讀書的好孩子。 讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng),所以我愛讀書,我愛讀書。 演講稿作文免費(fèi)閱讀篇 14 老師們同學(xué)們上午好,我是來自初三 (7)班的楊燁樺。今天我國(guó)旗下講話的題目是 “ 閱讀讓每個(gè)人變得更美好 ” 。 即將到來的 4 月 23 日是一個(gè)特別的日子。 1995 年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的 4 月 23 日為 “ 世界讀書日 ” ,全稱為 “ 世界圖書及版權(quán)日 ” ,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),而之所以選擇這一天,是因?yàn)?4 月 23 日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,同時(shí)也是偉大的莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地都會(huì)開展各種各樣的閱讀活動(dòng)。 但是要參與到閱讀的活動(dòng)中,我們首先要搞明白一個(gè)問題,那就是閱讀的意義是什么。 偉大的唯物主義哲學(xué)家、失敗的政治家弗朗西斯培根的答案是,讀書使人充實(shí) 。他還有那句家喻戶曉的名言 ,知識(shí)就是力量。而十九世紀(jì)著名的流浪漢梭羅在他不朽的《瓦爾登湖》里寫道, “ 以真正的精神讀真正的書,是一項(xiàng)崇高的活動(dòng)。 ” 正是如此,就好比《簡(jiǎn)愛》讓世界看到了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心 。轟動(dòng)文壇的《三體》打開了宏大的宇宙之門 。金庸的筆下, “ 飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛 ” ,每個(gè)故事都蕩氣回腸 。在詩(shī)詞的格韻里,萬里長(zhǎng)風(fēng)送走的秋雁、賀蘭山缺踏過的戰(zhàn)馬永遠(yuǎn)感動(dòng)著一些人。 什么是閱讀的意義 ?這些就是閱讀的意義。閱讀可以跨越時(shí)間和空間,感受那些不一樣的生命歷程,永遠(yuǎn)接受著智慧的洗禮和希望的賜予。閱讀的殿堂群星閃耀, 被智慧和美的靈火照得光芒萬丈。閱讀讓人謙卑,讓人寬厚,讓人勇敢,讓人進(jìn)取。 我們學(xué)校的圖書館和 24 小時(shí)閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷,這是一筆無價(jià)的財(cái)富,可如果不去使用,圖書館也不過是一棟建筑罷了。 書香能致遠(yuǎn),更能讓我們每一個(gè)人得以成長(zhǎng)。廣附的詩(shī)意與書卷氣很美,然而校園中那些不文明的行為,總會(huì)令我感到憤怒與難堪。有的在書庫(kù)追趕喧嘩 。有的不遵守借閱規(guī)則,強(qiáng)行將書帶出書庫(kù) 。更有甚者,直接破壞借閱設(shè)備,為一己私利,損害所有人的閱讀權(quán)益。做出這樣行為的人,就算閱讀量再大,也不過是一個(gè)文明的野蠻人。這樣的人,應(yīng)當(dāng)被 所有愛惜書籍、尊重知識(shí)的人所譴責(zé),應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到羞恥。 讀書,不應(yīng)該只是 4 月 23 日一天的事。愿我們所有人可以與書為伴,讓閱讀成為一種崇高卻又自然的事,讓自己變得更美好。正如世界讀書日的宣言李所說: “ 希望無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 ” 傳遞正能量,溫暖你我他,我的發(fā)言完畢,感謝大家 ! 演講稿作文免費(fèi)閱讀篇 15 親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是:《熱愛讀書演講稿》。 讀書 破萬卷,下筆如有神。這是唐代詩(shī)人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得的知識(shí);只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。 就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許 。 那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說: “ 媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。 ” 媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說: “ 真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的??? ” 我自豪的說: “ 書上學(xué)的。 ” 從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的 `人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象 ?? 啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。 現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧! 我的 演講完了。 謝謝大家。
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