7學(xué)校圖書館工作計劃學(xué)校工作計劃-資料下載頁
2024-09-19 07:14本頁面
【正文】 時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下， “ 牛牛圖書館 ” 只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間， “ 見縫插針 ” ，在 “ 夾縫中求發(fā)展 ” 。 制度化的學(xué)生 管理員隊伍。 現(xiàn)任 “ 牛牛圖書館 ” 教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工 第 4 頁 共 4 頁 作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。共 2 頁，當(dāng)前第 1 頁 12
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