不能以電化教育完全代替講授式黨課-資料下載頁(yè)
2025-09-09 07:18本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間地一味使用電化教育，強(qiáng)化刺激感官，會(huì)引起人的疲勞，降低學(xué)習(xí)效果。這就是說(shuō)，電化教育不是唯一的教育手段，我們不能忽視講授、討論等傳統(tǒng)教育手段的作用。 如是幾點(diǎn)，并非否定電化教育。應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)代的電化教育和傳統(tǒng)的講授式教育，各有所長(zhǎng)，在電教手段被廣泛應(yīng)用的今天，我們不能輕視甚至摒棄傳統(tǒng)的教育手段。只有綜合運(yùn)用，各展其長(zhǎng)，才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰。
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