少年向上讀書心得體會3篇-資料下載頁
2025-09-07 20:31本頁面
【正文】 的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負了重傷。 但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現，同學剛剛擦好的黑板，就有同學拿著粉筆在黑板上亂畫 。在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟 。打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩 。在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語 。還有一些同學受 — 些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。 書中有誠實守信的人，有感恩向上的人，有愛學善思的人，也有踏實能干的人，他們每個人的故事都感染并激勵著我。 ” 真 “ 是知識和理性的象征 ?！?善 “ 是有本心、有覺、有智，意識向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識服務，為整體的統一而活動 。而 ” 美 “ 為見真行 善，一個人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。 做為一名新時代的少年，我們應該向好的人優(yōu)秀的人學習，以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒姓嫔泼?，現代社會是一個文明的社會，每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。 少年向上讀書心得體會
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