大班清明節(jié)活動方案3篇-資料下載頁
2025-09-07 20:03本頁面
【正文】 戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在， 先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。 掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項 (要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重 )，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。 大班清明節(jié)活動方案篇三： 活動準(zhǔn)備：各種類型的風(fēng)箏各一個。 活動過程： 讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。 (天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。—— 風(fēng)箏 )： ① 小朋友放過風(fēng)箏沒有 ?你的風(fēng)箏是什么樣的 ?② 除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些 ?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等 ) .出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴 。蟲形風(fēng)箏：蝴蝶 。水族風(fēng)箏：金魚 。人物風(fēng)箏：孫悟空 。器物風(fēng)箏：宮燈 。變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。 ① 教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。 ② 讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料 (紙、竹等 )和制作方法 (扎、糊、繪畫 )，并自制一個風(fēng)箏。 畫風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風(fēng)箏，畫好后進(jìn)行 展示。 游戲 “ 放風(fēng)箏 ” ，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。
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