學(xué)生給校長的建議書范文300字-資料下載頁
2025-09-07 14:51本頁面
【正文】 要同時用力，牽動腕部、 肘部和肩部關(guān)節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育。 因為我們沒有筷子，有可能有些同學(xué)不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯，我對此建議： 第一：把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子，讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小 ,不導(dǎo)熱，活動手的各個部位。 第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學(xué)，教他們會夾住東西為止。 第三：開展多次的用筷子的活動。 以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。 建議人：六 (3)班吳設(shè)豪
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