初中數(shù)學教師新學期工作計劃范文-資料下載頁
2025-09-07 14:12本頁面
【正文】 教學工作與教學設計的依據(jù)，及時予以解決。 。教學的 “ 大思路 ” 是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格、編寫的內(nèi)容以及編排的體系。教學的 “ 中思路 ” 是指確定每 章的重點、難點以及關鍵點，如何讓學生有能力自主構(gòu)建知識。教學的 “ 小思路 ” 是指較準確定位每節(jié)的教學目標，如何突出重點、突破難點，進行合理教學設計。思路理清，教與學才會輕松 。避免以其昏昏，示其昭昭。 三、開發(fā)利用教材，拓展教學資源 開發(fā)利用教材。我們不能把教材教條化，對教學目標、教學內(nèi)容可以作適當調(diào)整。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應用遷移教學套路。 2. 拓展教學資源。教材作為教與學的載體，但不是唯一的載體 ?？梢垣C取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關資源，尤其 創(chuàng)設情景引入概念方面進行比較取舍。
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