年度銷售計(jì)劃和目標(biāo)(5篇)-資料下載頁
2025-09-07 10:44本頁面
【正文】 點(diǎn)列表，并標(biāo)注問題點(diǎn)及產(chǎn)生的； 對產(chǎn)生的問題有解決的辦法； 銷售環(huán)節(jié)的問題，及解決建議； 四、增長點(diǎn)： 銷量增長網(wǎng)點(diǎn)列表及措施； 新客戶、新項(xiàng)目拓展地區(qū)網(wǎng)點(diǎn)類表及日程 五、改進(jìn)： 對公司流程、制度的改進(jìn)建議； 政策措施、資源調(diào)配的改進(jìn)建議， 一、工作目標(biāo) 本學(xué)期是我作為金融與基礎(chǔ)科學(xué)系系主任的第一個學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和教學(xué)中心的布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)以及系主任工作職責(zé)后，我確定了我的工作目標(biāo)和方向：認(rèn)真應(yīng)對新的教育環(huán)境下，教學(xué)模式和形式的變化，自發(fā)學(xué)習(xí)，結(jié)合本系的自身特點(diǎn)進(jìn)行思考，并積極的開展各項(xiàng)工作，本著對任課教師和學(xué)生服務(wù)的思想，配合高職教務(wù)和成人教務(wù)部門推動各項(xiàng)工作的開展，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以達(dá)到全面服務(wù)教學(xué)，做好老師教學(xué)和學(xué)生求學(xué)的后盾。 二、工作思路 堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則，嚴(yán)格執(zhí)行系主任職責(zé)：（ 1）根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，和教學(xué)中心的要求 ：以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高效率為手段，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，以教、科研活動為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐操作的結(jié)合，全面推進(jìn)本系的各項(xiàng)工作。（ 2）嚴(yán)格教學(xué)管理制度、教師考核制度?，F(xiàn)在各種制度有章可循，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。（ 3）積極開展教研活動的討論。本系迄今為止進(jìn)行了三次教研活動，每次教研活動都有確定的主題，老師們都能積極予以回應(yīng)，并提出了很多建設(shè)性的意見。 三、工作內(nèi)容和工作方法 （一）教學(xué)管理方面 抓好教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序 本學(xué)期第一次的系里活動圍繞新學(xué)期的教學(xué)活動開展，包括：重申職大、電大學(xué)生學(xué)習(xí)資料的整理與上傳；課程的核定；尤其是課改后網(wǎng)上課堂的執(zhí)行；對于調(diào)停課的程序、以及成人課堂的管理等和老師們都進(jìn)行了溝通，保證課程的有序進(jìn)行。完成了新開課的統(tǒng)計(jì)、老師課時核定等相關(guān)教師利益的工作。 （二）進(jìn)行教研教改研究，提高教師的理論水平和科研能力 本學(xué)期第二次研討中我們討論內(nèi)容是 “ 如何結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，如何把學(xué)生留在課堂 ” ， “ 如何結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué) ” 結(jié)合在如何提高教學(xué)有效性的會議上老師們的發(fā)言，我們展開了熱烈討論，我們感到其實(shí) 每位老師都在挖空心思想各種辦法來進(jìn)行課堂教學(xué)，也很有責(zé)任心，這樣的討論也布置給每個老師，作為一個教改的課題去思考并撰寫成文。 本學(xué)期第三次研討中我們系關(guān)于市電大課題的布置工作開展，并通報了《聯(lián)合學(xué)報》的發(fā)稿要求，在這次科研活動中，我們系部分老師擬申報了名為《新媒體環(huán)境下教學(xué)資源的開放與共享》的課題，更多集中了年輕老師的力量，進(jìn)行課題、論文方面的實(shí)踐和科研水平的提高。 （三）堅(jiān)持教學(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí) 在需要向不同的教學(xué)部門提交各類的資料過程中，老師們相互配合，在規(guī)定的時間前后，我也會給老師們進(jìn)行溫馨 提示，并幫助電腦方面不擅長的老師進(jìn)行資料的上傳。在資料檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們都很積極主動，并且很認(rèn)真的按照要求完成了各項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)了老師們對教學(xué)工作的責(zé)任感。 檢查結(jié)果如下： 負(fù)責(zé)職大課程 8 位老師們上傳了 10 門課程學(xué)習(xí)資料，負(fù)責(zé)電大課程教學(xué)的老師 10 人上傳了 36 們課程的學(xué)習(xí)資料，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成了各項(xiàng)任務(wù)。
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