高校教師離職申請-資料下載頁
2024-09-16 07:17本頁面
【正文】 交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院 ‘ 學術評價體系報告 ’ 的意見》 —— 這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四 (近五年來學術活動的粗略報告 )及附件之五 (關于遺留問題 )，希請垂顧。 本報告 ，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。 再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。 預先感謝院校領導予以批準。 申請人： ___ 20__年 __月 __日 高校教師離職申請 7 諸位院領導、相關負責人： 我自 ____年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年， 經(jīng)本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。 以下是對此決定的說明： 我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院 (前視覺藝術學院 )自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。 十一年間，我在附中教學三年，并于 __年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系， __年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè) (原景觀造型藝術專業(yè) )并于 __至 __年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十余年，我亟盼能夠實現(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。 我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。在當 前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的 20__屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經(jīng)在程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。 再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。 預先感謝院領導予以批準。 此致 敬禮 ! 申請人： ___ 申請日期： 20__年 __月 __日 高校教師離職 申請相關：
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