師范生求職意向范文3篇-資料下載頁
2025-09-07 06:53本頁面
【正文】 織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。 二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學 四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。 經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關生物學科的理論知識，廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。學以致用，通過大學的學習我有信心做好生物教學工作，也能夠勝任有關的管理工作。 “ 自強不息 ” 是我的奮斗動力， “ 勇攀高峰 ” 是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學 校事業(yè)的大廈 !如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。 附：簡歷、推薦表、獲獎情況等 此致 敬禮 ! 求職人： xxx
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