小學家長會活動流程策劃方案8篇-資料下載頁
2024-09-16 06:50本頁面
【正文】 全體老師 8： 00 必須到辦公室 ) 地點：小學部教學樓 負責人：張文昭 吳新紅 歐陽冬水 各班班主任 方式：以班級為單位，教師與家長座談的形式 各項工作安排： 歐陽老師負責印制學生家長簽到表和學生獎狀。 (簽到表會后要上交 ) 王小維老師負責在家長會前公示小學部教學示意圖級學生繪畫、作文作品展 (任晶晶、郭丹、李建島 、謝香新協(xié)助 )并在開家長會時負責照相。 周英妃老師負責制作意見箱并接待家長投遞意見書。 校道口由王玉林、陳立平、陳晶、葉小燕老師負責給家長引路。 各科任老師將自己所批改的各項作業(yè)、試卷交到班主任手上，學生在星期五班會課上將它們擺放在課桌的 `左上角，以便家長翻閱，了解學生情況。 星期五放學后，班主任負責布置教室，清潔衛(wèi)生，做到整潔美觀 。前面一塊黑板寫上此次家長會主題 。班級后面展示學生的寫字、繪畫、作文等。 8： 00— 9： 00 班主任接待各位家長，發(fā)放礦泉水。 9： 00 正式開始座談會，先向家長匯報半個學期來班級情況 ，學生近期在校生活、學習表現(xiàn) 。多表揚、少批評 。 對家長的建議或需要家長的那些配合等。請家長給學校提出一些建議或意見 ?？迫卫蠋焻R報該學科情況 。最后與部分家長進行個別交流。 匯報后班主任與各科任老師歡送家長離校。 小學家長會活動流程策劃方案（精選篇 7） 一、指導思想 : 密切家校聯(lián)系 ,加強交流與合作 。為學生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路 。 明確學校、家庭、學生各自的責任 ,齊抓共管 ,增強合力。 二、形式 : 一 )、學生介紹班級情況 ,班主任匯報半學期其本情況的前提下 ,讓學生有代表性地介紹學習習慣與學習方法 ,家長代表介紹教孩子的經(jīng)驗 ,以供廣大家長借鑒。 二 )、座談式 /改變傳統(tǒng)家長會老師講、只家長聽 ,學生表演聽的方式。精心從家長、學生、老師三個角度設計談話切入點。由此展開、傾聽對方心聲。讓家長會在和諧的座談中進行、在體驗中結(jié)束。 三、議程 : 致辭歡迎家長 。 介紹科任教師及其本情況。 家長代表教子經(jīng)驗 學生代表介紹學習習慣與學習方法。 班主任介紹本班情況及本次家長會的宗旨。 內(nèi)容包括 :當前形勢、思想 動態(tài)、行為習慣、學習方法、學習成績、努力方向、責任劃分、家長意見等 家長與教師間的互動。 四、準備 12 月 9 日 下午 1:30 點 準備好茶水、布置好教室。 提前一周下發(fā)家長會邀請涵 ,視回執(zhí)情況與家長電話聯(lián)系。力爭更多家長參會 ,收到最大的效果。 五、家長會工作安排 : 邀請組 :__ 接待組 :__ 匯報組 :__ 小學家長會活動流程策劃方案（精選篇 8） 一、活動目的 以家長會為契機，讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況，使家長能積極地投入到我們的 `教育教學當中來，增進家長與學校的感情，攜手關注和促進孩子健康快樂的成長。 二、活動主題 和孩子一同成長 三、活動時間地點安排 時間 :11 月 18 日 (周二 )晚上 6:20(二、三、四年級 )。11 月 20 日 (周四 )晚上 6:20(五、六年級 ) 地點 :各班教室 四、活動流程 ，提出會場要求。 。 。 (任課教師 )與家長交流。 五、人員安排 :11 月 18 日 陳 __ 11 月 20 日 王 __ 2. 活動策劃、班級簽到表制作 :陳 __ 3. 校園 LED 播放 :曹 __ :汪 __、袁 __ :俞 __ :莊 __ :袁 __、保安 六、活動準備 ，要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題 (和孩子一同成長 __X 班家長會 )。 ，任課教師要積極參與到自己任課的每個班級，若任課班級較多，望合理安排時間到每個班與 家長見面。 : (1)向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的、學生學習和行為習慣等情況。 (2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。 (如 :作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等 ) (3)發(fā)言稿以表揚為主，涉及面要廣，內(nèi)容要詳實不要說空話。 ，并及時發(fā)放到班主任手中。 七、注意事項 ，相關行政做好審閱工作。(二年級 :王 __。三年級 :鄔 __。四年級 :王 __。五年級 :夏 __。六年級 :俞 __) ，由于車輛較多，請近路的家長步行前來 。住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。 ，除要在家長會上匯報的學生外，要求其余學生不在召開家長會期間來校。
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