幼兒園地震安全演習活動方案7篇-資料下載頁
2025-09-07 06:47本頁面
【正文】 時處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。 樓梯及各出口負責人：緊急情況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離 。同時向孩子重復提醒： “ 不要擁擠，聽老師指揮，注意安全， ” 孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向負責人匯報。 六、疏散原則： 疏散時，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。 教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。 樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。 教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生 (特異體質(zhì)或患病幼兒 )。 七、疏散路線： 大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。 大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路 大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。 中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。 中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。 中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。 中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道 (東 )安全出口快速有序地撤離到小學操場。 八、具體步驟： 一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。 全體師生立即自動啟動正在上課的教師聽到報警信號 (哨音：一長一短連續(xù)兩遍 )，第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離 !” 的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各樓梯負責老師指揮。 樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負責人向孩子重復提醒：“ 不要擁擠，聽從指揮，注意安全 !” 孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場 所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點，并及時上報。 指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。 全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進行第二次人員清點，并向負責人報告。 九、保障措施： 宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。 班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。 組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。 加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。 幼兒園地震安全演習活動方案篇七 一、演習時間、參加人數(shù) 時間： 20__年 _月 _日 10： 00。 人數(shù)：全體師生 __人 (幼兒 __人，教職工 __人 )。 地點：幼兒園內(nèi)。 二、演習領導小組及應急小組成員 組長： ___。 組員：各班教師。 三、準備工作 準備警報聲。 各班教師：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。 幼兒園安全疏散示意圖。 四、疏散原則 靠近大門班級為先，遠離大門班級為后。 聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。 五、逃生路線 (大班、中班 )側(cè)門 (小班 )。 六、人員安排 __總指揮， __負責疏散大班幼兒， __負責疏散中班幼兒， __負責疏散小班幼兒， __為機動人員。 七、演練過程 警報聲起。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。 集中到大操場。各班清點并 報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。 演習結(jié)束，各班對演習進行總結(jié)。 幼兒園地震安全演習活動方案
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