把我們的血肉筑成新的長城教案-資料下載頁
2024-11-23 14:04本頁面
【導(dǎo)讀】歌詞中也提到了長城，這是。華東地區(qū)，從上海登陸，攻占南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺。臺(tái)兒莊區(qū)區(qū)之地，經(jīng)此一戰(zhàn)后，幾成民族復(fù)興的新象征。開辟的敵后戰(zhàn)場也展開了一系列抗擊日本侵略者的戰(zhàn)斗。
【正文】 槍，二不上戰(zhàn)場，他們是怎樣為抗日戰(zhàn)爭作努力的？請(qǐng)同學(xué)們 利用課本內(nèi)容來說明。 １．欣賞歌曲《黃河大合唱》，共同感受眾志成城，同仇敵愾的民族之聲。 ２．欣賞徐悲鴻的《愚公移山》和《奔馬》，學(xué)生介紹他資助抗戰(zhàn)的愛國舉動(dòng)，不愧是國統(tǒng)區(qū)知識(shí)分子積極支持抗戰(zhàn)的杰出代表。 ３．學(xué)生講述侯德榜的故事。指出：許多科學(xué)家在極其艱苦的條件下，為提高祖國的科技水平和綜合國力而發(fā)奮工作，侯德榜就是他們當(dāng)中的杰出代表。 4．完成表格：中國各階層民眾抗戰(zhàn)的主要代表人物及其事跡。及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的整理。 四、課堂小結(jié)： 同學(xué)們，從今天的學(xué)習(xí)中，我們了解到我們的先輩確實(shí)是以他們的血肉筑成了新的長城 ，這長城也起到了和磚木長城一樣的作用，抵御外敵，把抗戰(zhàn)引向勝利，同時(shí)也象征著我國人民英勇頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致不怕犧牲的精神，愿這新的長城也永遠(yuǎn)屹立在我們每位炎黃子孫的心中！ 教學(xué)反思： 通過此課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集歷史資料的能力，以及對(duì)所掌握資料進(jìn)行有效整合的能力。通過設(shè)置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通能力。通過教師問題引導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行理性思考，感受中華民族反侵略、反壓迫的愛國主義精神。采用多種方式，讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中。 本堂課設(shè)計(jì)了很多學(xué)生參與的內(nèi)容，但是并不是太理想，學(xué)生的參與意識(shí)不夠，只有個(gè)別同學(xué)舉手發(fā) 言回答問題，許多學(xué)生還是比較被動(dòng)，以后在問題設(shè)置和引導(dǎo)上還要在多花點(diǎn)功夫。
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