抗日戰(zhàn)爭的勝利的說課-資料下載頁
2025-11-14 14:04本頁面
【導(dǎo)讀】《抗日戰(zhàn)爭的勝利》一課是北師大版初中歷史教材八年級上冊第四單元第20課。的恥辱，從此中華民族由衰敗走向振興，開始了一個偉大的轉(zhuǎn)折。也是本冊書的重點。這個年齡階段的學(xué)生，抽象思維能力、自我意識均有。迅速的發(fā)展，探究學(xué)習(xí)的欲望強(qiáng)烈，有很強(qiáng)表現(xiàn)欲。一定程度的了解，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有利于對本課知識的進(jìn)一步理解。了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容；知道日本無條件投降的時間，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感。應(yīng)認(rèn)識到中國抗日戰(zhàn)爭的勝利離不開國際援助，培養(yǎng)學(xué)生求真、求實精神。攻也取得了重大勝利。及時召開的中共“七大”為奪取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)戰(zhàn)后光明的前途。課堂活動的次數(shù)及準(zhǔn)確率給個人和小組計相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最后評出優(yōu)勝的小組和個人。
【正文】 課堂練習(xí) （ 1）多媒課件展示本課練習(xí)題 （ 2）單元練習(xí)（結(jié)合多媒體課件，邊練習(xí)邊總結(jié)） 5．板書設(shè)計 團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會 日本無條件投降 臺灣光復(fù) （為抗日戰(zhàn)爭的勝利準(zhǔn)備了條件）（抗日戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志）（抗日戰(zhàn)爭勝利的成果之一） 六、 評價 對學(xué)生歷史學(xué)習(xí)成績的評判應(yīng)該采取是各種評價方法，靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。根據(jù)學(xué)生參與課堂活動的次數(shù)及準(zhǔn)確率給個人和小組計相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最后評出優(yōu)勝的小組和個 人。激發(fā)學(xué)生積極性，調(diào)動更多的學(xué)生參與活動。 七、教學(xué)自我反思 利用歌曲形式 導(dǎo)入新課 ， 充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；在進(jìn)入新課后，通過 多媒體課件的展示 ,充分利用有效的教學(xué)資源， 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識抗戰(zhàn)勝利的史實、分析抗戰(zhàn)勝利的意義。當(dāng)堂 討論問題 ， 通過對問題的思考爭論， 培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)疑、發(fā)散等創(chuàng)新思維品質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的口才。在最后， 對本單元的知識進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)生的練習(xí)和教師的歸納相結(jié)合，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識體系。 總之， 自認(rèn)為在以上幾方面 設(shè)計 的較好。但也存在一些問題，本課史實和現(xiàn)實問題的聯(lián)系不夠。這方面應(yīng)再 思考、再挖掘，以 有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)史鑒今、服務(wù)現(xiàn)實的意識。
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