班主任愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿5篇-資料下載頁
2025-09-07 06:04本頁面
【正文】 的角色強大一點，那么，不僅有分數(shù)的成功，也會有社會道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕栏复饶敢粯樱梦覀兊娜繍坌娜ジ袆铀麄儭? “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！ ” 在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學 生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒，讓我們一起愛崗敬業(yè)。 謝謝大家！ 班主任愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿（精選篇 5） 尊敬的各位評委各位老師： 大家好！ 有人說： “ 教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。 ” 今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌 —— 我愛我的教師職業(yè)，我愛我們美麗的學校。 記得讀大學時，我曾對我的未來充滿希翼，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。 20__年 9 月，我應聘到了 __三中，那時所私立 學校，在那里我成了一名被人們譽為光榮的人民教師。 當真正走上工作崗位以后，我在那里切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖。后來，我通過自己的考試，進入了我們西湖區(qū)干家巷小學，我知道，我不能丟棄我的教書生活，我離不開孩子們 悠易互通在這里，我倍感溫暖，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。 一天又一天，一年又一年教師節(jié)。時光流轉(zhuǎn)，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年，四年的教學生活，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“ 老師 ”。 我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光 。我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生 ?? 當在一個春天，我從一個不愛學習的學生臉上讀到笑靨，當在一個清晨，我聽到一個學生說 “ 我錯了 ” ，當在一個黃昏，我聽到一個學生說 “ 我會努力 ” ，那 真的是一種幸福。 每當這個時候，我的心里就會美滋滋餓，我希望我是培育孩子，不輕易說 “ 不 ” ，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀 ! 首先，教師應具有最起碼的教師職業(yè)準則，要愛崗敬業(yè)，堅決擁護和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展，另外，教師還應具有較強的專業(yè)知識，扎實的教學基本功和豐富的語言表達能力，以及在課堂上靈活，隨機應變的掌握課堂，維持課堂秩序的能力，以上都是作為一名老師 應具有的一些最基本的條件，而對于作為一名好老師，這些條件是遠遠不夠的 !那么如何作為一名好老師呢 ?
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