班主任20xx個(gè)人工作計(jì)劃五篇-資料下載頁
2024-09-16 05:56本頁面
【正文】 況戰(zhàn)本有常識(shí)火仄，理解他們的興致喜好，性情特色戰(zhàn)家庭狀況，然后減以剖析，綜開。 如新接辦的新班主任，必需先理解那個(gè)班根本狀況 :人數(shù)，男女，年紀(jì)情況，政治相貌，擔(dān)負(fù) 干部狀況，受過嘉獎(jiǎng)處罰，進(jìn)修結(jié)果，專長喜好，康健情況，家庭地點(diǎn)，德律風(fēng)，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況等。 三、實(shí)行班級(jí)經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)。 造訂班主任任務(wù)企圖，增強(qiáng)任務(wù)企圖性 憑據(jù)教校任務(wù)企圖請(qǐng)求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐，先訂好一個(gè)教期任務(wù)企圖，然后每周要有詳細(xì)的企圖，企圖必需做到標(biāo)的目的、義務(wù)明白，步伐詳細(xì)、實(shí)在能夠。 培育種植提拔主動(dòng)向上、勤懇勤學(xué)，聯(lián)結(jié)友好的班散體。 班級(jí)的成長，普通由松懈期、發(fā)展期、成生期戰(zhàn)完美期四個(gè)階段構(gòu)成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)扶植相當(dāng)緊張，重生進(jìn)教后第一教年，必然要捉住那一閉鍵期，造訂響應(yīng)的班 級(jí)目的。班級(jí)目的要相符本班實(shí)踐，能為同窗所承受，有必然鼓動(dòng)感化，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的。 選好、用好干部。 班級(jí)可否成為高昂向上，聯(lián)結(jié)友好散體，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)，很年夜水平上取決于班干的任務(wù)才能戰(zhàn)圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化，是以，要遴選具有必然構(gòu)造任務(wù)才能，能聯(lián)結(jié)同窗，浮現(xiàn)進(jìn)修好，能身先士卒，起圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化的同窗擔(dān)負(fù)。 要構(gòu)造戰(zhàn)展開散體舉止，培育種植提拔散體主義 _戰(zhàn)聯(lián)結(jié)友好等劣良品格。 如觀光，巡游，拜候，早會(huì)，主題舉止等。 要構(gòu)成準(zhǔn)確輿 論，建立優(yōu)越班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章軌制扶植。 平常行動(dòng)、品德 行動(dòng)正在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)配合尺度，構(gòu)成一種輿 論。沒有準(zhǔn)確行動(dòng)涌現(xiàn)時(shí)，會(huì)遭到評(píng)論，抵抗，贊助，構(gòu)成一種風(fēng)尚。班級(jí)應(yīng)樹立目的經(jīng)管軌制，如構(gòu)造規(guī)律，情況衛(wèi)生，缺勤紀(jì)錄，進(jìn)修狀況，輪值軌制，平常事件等停止量化經(jīng)管評(píng)選，正在班內(nèi)構(gòu)成輿 論監(jiān)視，增進(jìn)優(yōu)越班風(fēng)構(gòu)成。 班主任 2024 個(gè)人工作計(jì)劃 5 一、做了控流保學(xué)工作： 了解學(xué)生動(dòng)向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。 合理安排班級(jí)干部，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 二、加強(qiáng)道德教育： 開展以 自主與責(zé)任 教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的 39。態(tài)度和情感以及把事情做 好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑 (認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我教育 )加強(qiáng) 自主與責(zé)任 教育。 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì) ―― 本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展 如何正確對(duì)待男女生交往 、 誠實(shí)守信 、 交流 、 我的夢(mèng) 、等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng) 我能行，我一定能行 的自信精神，做到班級(jí)無空地，班級(jí)無空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，會(huì)等。 加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一 法寶 的重大作用。 五、具體安排： 每周一次主題班會(huì)。 開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ，堅(jiān)持每天三掃。 指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。 做好就業(yè)動(dòng)員和工作。 班主任 2024 個(gè)人工作計(jì)劃五篇相關(guān)：
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