【正文】 園中就接觸到技能。 強(qiáng)國有我新征程主題征文（精選篇 13） 垂柳輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)，海棠緩緩掉落，那廣玉蘭正悄悄地等待著它的花期 ?? 而我們，懷著對大學(xué)的憧憬來到了四川西南交通大學(xué)。 據(jù)介紹，西南交通大學(xué)是國家實(shí)驗(yàn)室及主要支撐學(xué)科的研究生、繼續(xù)教育基地，學(xué)校發(fā)揚(yáng) “ 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格要求 ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建了富于軌道交通特色的優(yōu)質(zhì) 教學(xué)資源和人才培養(yǎng)模式。 首先，我們跟隨學(xué)長來到了牽引動(dòng)力國家實(shí)驗(yàn)室。作為西南交大的科研學(xué)術(shù)代表，牽引動(dòng)力國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是資源科研人員的學(xué)習(xí)圣殿。在這圣殿里，我們參觀了高速列車數(shù)字化仿真平臺(tái)，看到了逼真精致的動(dòng)車模型，了解了數(shù)字化牽引供電運(yùn)行的環(huán)境。但最讓人激動(dòng)的是那高速列車模擬駕駛臺(tái)，同學(xué)們都充滿好奇地四處瞅瞅，隨處摸摸，親自體驗(yàn)了動(dòng)車駕駛員的一些基本操作，有的同學(xué)在駕駛艙外扮演著動(dòng)車車長來指揮艙內(nèi)的同學(xué)，整個(gè)過程充滿了歡聲笑語，我們就在這樣輕松愉悅的氛圍里學(xué)到了超出如今的我們的想象的學(xué)術(shù)知識(shí)，感受到了科 技的力量，也暗暗感嘆實(shí)驗(yàn)室科研的強(qiáng)大。而就是這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為交大研究提供了強(qiáng)大的后盾，為一批批交大人的科研給予了源源不斷的動(dòng)力，為中國科研的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。 接下來，我們在茅以升爺爺?shù)牡裣袂榜v足了片刻，了解到了這位已逝世的爺爺?shù)妮x煌成就，他為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)讓人崇敬，我們走在他曾奮斗過的路上，感受著這學(xué)校的技術(shù)氣息，沉浸在老師對機(jī)車測試的生動(dòng)解說中，在機(jī)車實(shí)驗(yàn)室中，我們懂得要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)尋找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要與親愛的祖國一同進(jìn)步 ! 最后，我們跟隨著張志強(qiáng)教授參觀 了一系列關(guān)于隧道健康及長期結(jié)構(gòu)安全與維修加固等的重要設(shè)備，通過張教授熱情耐心的解說，我從內(nèi)心深處意識(shí)到，若沒有像他那樣的能者們，沒有他們那樣苦苦研究的精神，中國也許不會(huì)有現(xiàn)在這樣大的飛躍，若現(xiàn)今的我們這些正值青春時(shí)代的少年不奮斗，我們的祖國又將如何發(fā)展 ? 時(shí)代對我們的召喚與要求你聽到了嗎 ?我們現(xiàn)在應(yīng)不斷的奮斗，向西南交大的學(xué)生、老師們學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記：少年強(qiáng)，則國強(qiáng) !為祖國的未來獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。 強(qiáng)國有我新征程主題征文（精選篇 14） 唐代有個(gè)叫崔桐的書生，一次外出回家途中，把帶的銀子弄丟了，沒錢吃飯， 只能餓著肚子往家走。走到半路時(shí)，沒有力氣了，就在一戶人家的屋檐下休息。那家的老漢看見了，問他是不是病了，他以實(shí)相告。老漢拿了些干糧和水給他，他飽餐了一頓，向老漢表示感謝，告辭離去。三年后，崔桐考中了進(jìn)士，他上任前帶了禮物上門，向老漢一家表示感謝。以后，崔桐每次回鄉(xiāng)，總不忘帶上禮物去看望老漢。很多年過去了，老漢去世，崔桐也成了老人，但他每次回鄉(xiāng)，還是要帶上禮物去看望老漢的兒子一家。老漢的兒子感動(dòng)地說： “ 我父親只是做了一件小事，卻被崔大人記了這么多年 !” 法國作家博馬舍應(yīng)邀到一所大學(xué)演講，演講結(jié)束之后，他看到校 園的墻上貼著為學(xué)生募捐的海報(bào)。原來，一名叫比爾的學(xué)生患了重病，需要一筆錢進(jìn)行治療，所以，同學(xué)們便號(hào)召全校師生捐款。博馬舍得知詳情后，捐了 100 元錢給比爾，然后離開了那所大學(xué)。半年以后的圣誕節(jié)，他收到了比爾寄來的賀年卡，已經(jīng)病愈的比爾向他表示感謝。從那以后，每年的圣誕節(jié)，他都能收到比爾寄來的賀年卡，一直持續(xù)到博馬舍離開人世。博馬舍感嘆道： “ 我只是捐了一點(diǎn)錢，比爾卻感激了我這么多年，現(xiàn)在感動(dòng)的不是他，而是我了。 ” 記住別人對你的好，用行動(dòng)去報(bào)答，會(huì)讓你成就更多的善緣。 強(qiáng)國有我新征程主題征文（精選篇 15） 予我 青春，報(bào)之中華 青年人的聲音是最響亮的國歌，青年人的激情是最滾燙的血液，青年人的夢想是最真摯的承諾。青春給予我們最美的年華，我們必讓渺小的一生在中國夢的放飛中熠熠生輝。 青春摘摹夢的雛形，奮進(jìn)為之精雕細(xì)琢。你什么樣，中國就什么樣。你若奮進(jìn)，中國將生生不息。 “ 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還 ” 的與父書，是青年主席對中華忠貞的諾言，是他為之奮斗一生的見證。“ 為中華之崛起而讀書 ” 是周恩來鏗鏘有力的吶喊，是一位愛國青年對祖國真摯的告白。從共產(chǎn)黨成立到長征路的泥濘艱險(xiǎn)，再到新中國成立開辟新紀(jì)元，他們用奮進(jìn)的一生踐行了自 己對這片土塊的熱愛。憶往昔，百年征程砥礪同心，看今朝，千秋偉業(yè)催人奮進(jìn)。立足新時(shí)代，我們青年一代更應(yīng)將自己的夢想融入中國夢，用自己的奮斗為祖國建設(shè)添磚加瓦、鋪橋架路。 青春塑我結(jié)實(shí)的肩膀，我將擔(dān)當(dāng)置其上。魯迅有言： “ 無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。 ” 五四青年在風(fēng)雨飄搖中吶喊著誓死力爭，在詭譎亂世中挺直了民族脊梁，從鮮血苦痛中進(jìn)發(fā)出時(shí)代擔(dān)當(dāng)。滄海橫流，方顯英雄本色，關(guān)鍵時(shí)刻，更見勇毅擔(dān)當(dāng)。且看今朝青年，江城疫起，九州蒙塵，逆行的青年醫(yī)護(hù)用 “ 不計(jì)報(bào)酬，不論生死 ” 的錚錚之聲筑起生命的屏障，展現(xiàn)青年的擔(dān)當(dāng)。鐵肩 擔(dān)道義，雖千萬人吾往矣。吾輩要敢于擔(dān)當(dāng)，把小我融入大我，在時(shí)代的洪流中顯現(xiàn)后浪的力量。 青春饋我美好的年華，我以之奉獻(xiàn)給泱泱華夏。國難當(dāng)頭時(shí)，聞一多以筆為刃，于文字間噴薄出愛國主義的激情。青年時(shí)期的袁隆平院士甘愿埋頭稻田，用光陰交換饑餓不再的底氣。又或是在熊熊火苗燃起的山區(qū)中奔走的救火戰(zhàn)士，抑或是在國際奧論壓力下奔走世界傳播愛與正義和平之士。人壽幾何 ?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽。在這些英雄背后，不過是一群默默奉獻(xiàn)的青年人，將他們的歲月都獻(xiàn)給了這片土地。而今，我們不待揚(yáng)鞭自奮蹄，正沿著新時(shí)代大道闊步前行，應(yīng) 時(shí)刻準(zhǔn)備著以青春為誓言，以年華為奉獻(xiàn)，報(bào)之華夏。 鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。這個(gè)強(qiáng)盛起來的國家給予我們青年追夢的底氣，讓我們的生命有著無比的深度與廣度。前有古人，星光燦燦，后有來者，群英濟(jì)濟(jì)。前浪波濤洶涌，我們后浪更應(yīng)力挽狂瀾，以熱血忠誠書寫千秋萬代，以青春激情鑄就強(qiáng)國明天 !