【正文】 宣傳活動期間的宣傳報道工作，擴(kuò)大社會影響，務(wù)求取得實效。 請各有關(guān)部門、單位將本部門的宣傳工作方案電子版、紙質(zhì)版 (紙質(zhì)版加蓋公章 )報送區(qū)食安委辦 。宣傳周結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)食品安全宣傳周活動的成效和經(jīng)驗，于 6 月 28 日前將宣傳活動總結(jié)、宣傳資料及活動圖片以書面形式 (加蓋公章 )和電子版報送區(qū)食安委 辦。 安全工作宣傳工作方案篇 11 今年 11 月 9 日是全國第 __個消防日。 __省將每年 11 月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月， 11 月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際，決定組織開展 __小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、消防安全教育宣傳 張掛橫幅，營造氛圍。 (安管處 ) 領(lǐng)操臺：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園 電子屏： (1)參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園 。 (2)加強應(yīng)急管理，建設(shè)平安校 園 。 (3)加強應(yīng)急管理，維護(hù)社會穩(wěn)定 。 (4)完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急管理基礎(chǔ) 。 (5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧 。 (6)珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi) 。 (7)消防工作，人人有責(zé) 。 (8)防火人人抓，安全你我他 。 (9)防火兩大忌，麻痹和大意 。 (10)提高自防自救能力，保障自身消防安全 。 (11)人人把好防火關(guān)，有備無患保平安 (__負(fù)責(zé) ) 布置展板，宣傳知識。由安管處負(fù)責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。 二、安全教育活動安排 國旗下講話。 11 月 9 日晨會時間進(jìn)行國旗下講話。 (五 (2)班 __，消防安全主題。 ) 午間觀看視頻。 9 日 (周一 )午間作業(yè)時間，明確 11 月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為 “ 參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園 ” ，然后播放《安全教育平臺》中的 “20__ 年消防安全教育專題 (學(xué)校版 )” 。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用 “__ 班 ”命名。同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用 “__ 班 +學(xué)生 ” 命名。本月 13日前完成。 學(xué)校版和 家庭版完成情況，必須保證 100%。 知識競賽。 本月，市教育局和市公安消防大隊在 _，以全面促進(jìn)消防知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步增強全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。 全體班主任布置學(xué)生，一是登陸 __網(wǎng)站，點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進(jìn)入競賽頁面答題 。二是通過 __微信公眾號回復(fù) “ 消防知識競賽 ” 即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績?；顒釉O(shè)立一定數(shù)量的答題獎，活動結(jié)束后在 __及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。 要求本月 18 日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù) 的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。 逃生知識講座 本月 10 日下午 1： 00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。 認(rèn)識消防標(biāo)志 班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進(jìn)行播放展示一些消防標(biāo)志，如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志 (墻角、地面、頭頂 )，認(rèn)識標(biāo)志的意思，并能在校園內(nèi)進(jìn)行實地查看、認(rèn)知。 查找火災(zāi)隱患。 三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安 全隱患，有安管員匯總上報。 11 月 13 日前完成。 繪制消防宣傳畫 四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認(rèn)識，或參照有關(guān)資料，或在家長指導(dǎo)下，繪制消防宣傳畫，要求 8K 大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品， 13 日前上交。 消防知識小報 五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料，同學(xué)合作完成，編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。 消防技能培訓(xùn) 本月 10 日下午 1： 00，由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學(xué)生實踐 操作。 發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。 1設(shè)施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進(jìn)行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。 1疏散演練。 (1)在確保安全的前提下， 11 月 11 日開始至 20 日，晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進(jìn)速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。 (2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。 另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學(xué)生和家長 將本次進(jìn)行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、 等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。 __老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進(jìn)行拍照，文字等。進(jìn)行一系列的報道。 三、確保活動真實有效 各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新 _，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。 四、總結(jié)活動，整理資料。 安全工作宣傳工作方案篇 12 一、活動目的 20__年 3 月 __日是第 __個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處 ” 的意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。 二、活動主題 珍愛生命，安全第一 三、活動時間 本學(xué)期第六周至第十周 四、活動內(nèi)容 營造活動氛圍 在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅： “ 珍愛生命，安全第一 ” 布置兩塊宣傳板報 (第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳 ) 布置交通安全教育宣傳漫畫展板 操場護(hù)欄上懸掛 “ 安全宣傳彩旗 ” ，樓內(nèi)、樓 外懸掛 “ 安全溫馨警示語 ”。 校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。 主題活動安排 : 國旗下講話： “ 珍愛生命，安全第一 ”(3 月 31 日 ) 主題班會： “ 珍愛生命，安全第一 ”( 制定個人、班級安全公約 。簽寫安全承諾書 ) 收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤 開展制作安全法制教育手抄報比賽 各班出一期安全教育專題黑板報 安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護(hù)欄、各樓通道及安全設(shè)施等 . 五、活動總結(jié)與反饋 本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級 (或活動小分隊 )給予相應(yīng)的表彰 . 中心學(xué)校 20__年 3 月