學(xué)校政教處20xx-20xx學(xué)年度工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-07 05:28本頁面
【正文】 寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀 )” 、 “ 四個(gè)場所 (教室辦公室、寢室、操場、食堂 )” 、 “ 六個(gè)渠道 (課堂教育、班會、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播 )” 、 “ 七種方法 (說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診 )” 、 “ 八步程序 (穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略 )” 作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。 學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中 小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。 努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。 拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。 加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。 三、主要工作措施 ( 一 )、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。 強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 學(xué)校 — 政教處 — 年級組 — 班主任 — 科任教師 — 班干部；教務(wù)處 — 教科組 — 教研組 — 教師 (科研課題 )；寢室管理員 — 樓長 — 室長；衛(wèi)生管理員 — 勞動(dòng)委員 — 監(jiān)督員；學(xué)生會、團(tuán)支部 —— 班干部 — 自愿者；家庭 — 學(xué)校 — 社區(qū)；教室 — 寢室 — 食堂 — 操場 — 綠化場地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為 新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、提高的機(jī)會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。 下頁還有更多學(xué)校政教處 20242024 學(xué)年度工作計(jì)劃
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