創(chuàng)意勞動實踐體會心得-資料下載頁
2025-09-07 05:09本頁面
【正文】 滑落了下來。其實，攀巖需要我們非常的勇敢，勇于站出來，勇于向上攀登。 “ 世上無難事，只要肯攀登 ” 沒錯，在生活中不更是需要這樣嗎？ 這一次在活動中心為期五天的實踐，讓我明白了在生活中我們要堅持，對于一些你認為不可能完成的事情。有可能你只要堅 持就能成功。還有要會團結協(xié)作，就像老師所說，一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起，又有誰能把它折斷呢？團結力量大呀！勇敢，勇氣在你成長的道路上也是必不可少的，勇氣就像是火，可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。 在活動中心的這幾天我的收獲很多，它也必將在我的記憶中留下深刻的印象，成為我最寶貴的財富。 創(chuàng)意勞動實踐體會心得篇 7 餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養(yǎng)大家 對我們民族的熱愛。因此 __社區(qū)在寒假開展了以 “ 包餃子 ” 為主題的綜合實踐活動。 活動地點設在 __國際教育 __旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經?？匆?，而且經常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學還是第一次。來活動的同學積極性都非常得高興，每個學生卷起袖子，準備大干一翻，大家表現(xiàn)出來的高漲的情緒非?？蓯?。 同學們自己動手調餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不 會讓餡漏出來，怎樣煮出來的 .餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里，指導指導學生，再得意地露一手，最后還不忘和學生搶上幾個嘗嘗。 不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程，那感覺，就是一個字 —— 爽！同學們在包餃子的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學習環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。 最讓我 感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。 創(chuàng)意勞動實踐體會心得篇 8 五一本來是工人的節(jié)日，他們會上街游行，但現(xiàn)在逐漸演變成了節(jié)日。這個五一對我來說很有意義。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄眨隽嗣鏃l，出去玩了。 我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的桌子，然后掃地。掃地后，我擦了擦沙發(fā)。擦沙發(fā)花了我很大力氣。先把抹布擦干凈，再把沙發(fā)擦一遍。一定要很干凈，然后放上洗潔精，再擦一遍。沙發(fā)幾乎是干凈的。 做完這些工作，我媽給 了我兩塊錢。等我工作完了，我媽會給我?guī)讐K錢，我可以用來買東西，也就是我的零花錢?，F(xiàn)在我有 32 元錢。 然后我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉面。我媽先讓我從冰箱里拿出一袋面條，然后把四塊面條放在開水里煮。我怕被開水燙到，就直接把面條扔到水里了。沒想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把面條放進水里，這樣就不會濺出來了。面條煮好后，把牛肉放進去煮一兩分鐘，就可以上桌了。 今年五一，我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民幣兌換一些游戲幣來玩游戲。玩完后會有票，票可以換一些小禮物。還可 以辦個卡，這樣可以存票，票多了可以換禮物。反斗園有很多游戲，比如敲鑼打鼓，抓娃娃機，猜運氣游戲，投準游戲，射擊游戲 .我和父親玩了一些這樣的游戲，非常有趣。最后我們把 634 票換成了一個小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個女孩，很漂亮。 我非常喜歡這個五一節(jié)。你覺得怎么樣？ 創(chuàng)意勞動實踐體會心得篇 9 為慶祝 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)，讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日， __小學開展了一系列的慶?；顒?。 一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學生自己搜集 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)的有關資料、圖片，共同了解“ 五一 ” 國際勞動節(jié)的由來及意義。 二是學習勞模，談感受寫體會。通過學習勞模事跡，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成，讓學生結合勞模事跡自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算，在班級內進行交流。 三是舉行一次以慶 “ 五一 “ 為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學生以手中的筆書寫對祖國的 .熱愛，也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。 四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學生在父母的帶領下走出家 庭，走向社會，走向大自然，開拓學生視野，增長知識，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學生的情操。
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1