低碳節(jié)能環(huán)保的演講稿20xx-資料下載頁
2024-09-16 05:00本頁面
【正文】 后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點綴得美妙絕倫 。生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天 。街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，生命開始回歸 ?? 朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎 ?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎 ?還記 得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎 ?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。 讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。 給地球母親一份愛，她會還你整個世界 ! 低碳節(jié)能環(huán)保的演講稿 6 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。 綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果 。 奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢 ?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了 ! 我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記 1998 年那場特大洪水，更不會忘記達到 的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護的意識，自覺 履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。 在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象。 “ 嘩啦啦 ” 的流水聲在我們耳畔時常響起， “ 明晃晃 ” 的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢 ?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們 ___班向全校師生發(fā)出以下倡議： (1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜 物垃圾。 (2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食 。在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。 (3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。 (4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。 (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。 (6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕 “ 白色污染 ” 的蔓延。 (7)在家庭生活中，節(jié)約能源 ，減少排污，做到 “ 節(jié)能減排 ” ，倡導(dǎo) “ 低碳生活 ” ，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。 天空的幸福，是它穿著一身藍 。光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩 。大地的幸福，是它孕育出多彩的生命 。人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。 低碳節(jié)能環(huán)保的演講稿 2024
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