六年級學(xué)生綜合素質(zhì)評語_小學(xué)六年級綜合素質(zhì)評語-資料下載頁
2025-09-07 04:57本頁面
【正文】 間完成的一次次練習(xí)，成績都很優(yōu)秀。你還有錯(cuò)就改，被老師提醒的毛病努 力不再犯。背《三字經(jīng)》時(shí)，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現(xiàn)在所有的事情上，積極地發(fā)言、積極地參加活動、積極地表現(xiàn)自己，相信老師會看到你更多的優(yōu)點(diǎn)。 12. 當(dāng)你每一次關(guān)掉電腦，有禮貌地提醒 “ 老師，請把電腦插頭拔掉 !” 時(shí)，我在心里就又一次地向你豎起大拇指 —— 真是個(gè)有禮貌、有責(zé)任心、能干的小男孩 !課堂上，你又總是做的正正的，高高舉起的小手告訴我你一直在動腦筋，老師講的知識你都懂了，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明的小男孩 !老師喜歡你，信任你 ! 13. 你是個(gè)乖乖的小男孩，不僅調(diào)皮搗蛋的事情絕不會做，還是課堂上很 遵守紀(jì)律的同學(xué)之一。還記得開學(xué)時(shí)，你不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓老師常常糾正，而現(xiàn)在，學(xué)了漢語拼音后，你的發(fā)音準(zhǔn)了，能說正確的普通話了，真是 “ 世上無難事，只怕有心人 ” 。你這樣一個(gè)有心的小男孩，肯定會取得更大的進(jìn)步。 14. 課堂上，雖然坐得還不夠端正，常常需要老師的提醒，但是，能聽老師講課，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，還是值得表揚(yáng)的。更要表揚(yáng)的是，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的不足，在媽媽的幫助下堅(jiān)持每天的練習(xí)，使自己不落后，很不簡單。希望以后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 ! 15. 你是一個(gè)聰明而能干的小男孩，推薦你做數(shù) 學(xué)課代表，真是沒話說。你不僅聰明，還很踏實(shí)，每一次的作業(yè)都工工整整，每一個(gè)字都漂漂亮亮，同學(xué)們都羨慕你經(jīng)常得到 “ 作業(yè)很漂亮 ” 章。只是，你還要讀更多的課外書，這樣，在課堂上才會自信地舉手，流暢地發(fā)言，對嗎 ? 16. 你是個(gè)憨憨的小男孩，脾氣挺好，和同學(xué)們相處融洽，對老師也很有禮貌。課堂上，你能動腦筋舉手發(fā)言，作業(yè)也從不讓老師操心。還記得因?yàn)椴粫敌瑤Я餮蹨I的事情嗎 ?要學(xué)會自己的事情自己做呀 !也希望你能積極參加班級、學(xué)校的活動，多表現(xiàn)自己，讓老師更了解你 ! 17. 在老師眼里，你是一個(gè)很優(yōu)秀的小男孩。晨 誦時(shí)，聲音響亮，讀得流暢，擔(dān)任了小小領(lǐng)讀員的工作，真不錯(cuò)。你還代表班級參加了校跳繩比賽，為班集體爭光。記得第一次班干部競選你沒參加，讓老師覺得多遺憾。以后，可別再失去表現(xiàn)自己的機(jī)會哦 ! 18. 你是一個(gè)開朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發(fā)言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動值日時(shí)，黑板擦得干干凈凈，動作也很快，常常得到 “ 愛勞動 ” 章。只是，你的作業(yè)本怎么常常不夠干凈呢 ?下學(xué)期，認(rèn)真寫字，愛惜簿本，好嗎 ? 19. 你挺聰明，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)都不費(fèi)力。課堂上，總是爭著發(fā)言，有時(shí)都會急得插嘴，惹來老師的批評。記得有一段時(shí)間，你的進(jìn)步特別大，字寫得漂亮了，遵守紀(jì)律了，可惜時(shí)間不長，你好動的壞毛病又犯了。相信下學(xué)期，大了一歲的翁磊對自己要求會更高，成為一個(gè)更出色的小男孩。 20. 第一次見到你，就告訴你， “ 不可以隨便觸碰別人 ” ?？上В銢]有將老師的這句話記在心里，常常惹惱同學(xué)、傷害同學(xué)，這樣下去，你就會失去很多朋友的，多孤單啊 !聰明的你，能干的你，如果能利用自己的長處多幫助別人，給別人帶來快樂，你會發(fā)現(xiàn)，你也會快樂 ! 下一頁分享更多 關(guān)于六年級學(xué)生綜合素質(zhì)評語
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