20xx三八婦女節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)方案5篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 04:25本頁(yè)面
【正文】 _植物園，并于上午 9： 00 前到達(dá)，領(lǐng)取門票和飲用水?；顒?dòng)所需物品請(qǐng)自行準(zhǔn)備。 ，請(qǐng)咨詢企業(yè)發(fā)展部。 2024 婦女節(jié)活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)目標(biāo) 欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。 理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動(dòng)中進(jìn)步對(duì)的。 理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力。 二、活動(dòng)過程 (一 )發(fā)聲練習(xí)：《世上只有媽媽好》 (二 )談話引題 孩子們，你們愛自己的媽媽嗎 ?森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來(lái)聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容 完全欣賞第一遍 (教師讀念 ) 提問：歌曲的題目是什么 ?你聽到了什么 ? 完全欣賞第二遍 (教師清唱 ) 提問：你最喜歡哪一句 ? 四、結(jié)合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，感受音樂的能力 教師： “ 瞧 !誰(shuí)來(lái)了 ?” ，出示圖片。 欣賞第一段 提問：小烏鴉要往哪里 ?回家的路上它是怎樣樣的 ?它的心情怎樣樣 ?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子 !假設(shè)你很著急的時(shí)候，你會(huì)做什么動(dòng)作 ? 欣賞第二段 教師： “ 小烏鴉趕回家干什么呢 ?” 提問：它的媽媽怎樣了 ?小烏鴉心里會(huì)覺得怎樣 ?它是怎樣照顧媽媽的 ?你覺得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟小烏鴉說(shuō)些什么 ?小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么 ? 欣賞第三段 教師： “ 讓我們來(lái)聽聽 ” 提問：你喜歡小烏鴉嗎 ?為什么 ? 幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽，愛自己的媽媽 ? 五、遷移生活，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛，尊重媽媽的情感 今天，老師帶來(lái)了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?? 六、活動(dòng)延伸 請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。 2024 三八婦女節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)方案
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