把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)情分析通過(guò)前面幾課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到全民族抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的背景及過(guò)程，在此基礎(chǔ)上，講述全國(guó)各階層人民的抗戰(zhàn)較符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。不怕?tīng)奚木瘛?zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘛?zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，體會(huì)各階層在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中威武不屈、不怕?tīng)奚木?。知道冼星海、徐悲鴻、侯德榜的主要成就。學(xué)生在課前搜集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和冼星海、徐悲鴻、侯德榜等人的資料，形成良好的是非觀念和個(gè)人素質(zhì)，對(duì)身邊的不良現(xiàn)象和行為敢怒敢言。通過(guò)講故事比賽，提高敢于發(fā)言、善于和他人進(jìn)行交流的素質(zhì)。盧溝橋事變后，日本侵略者對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)了全面的侵略。肉之軀來(lái)抗擊日本侵略者的。北、華東地區(qū)，在南京被攻陷后，日本侵略者的兩大侵略戰(zhàn)場(chǎng)基本形成。臺(tái)兒莊是交通要道，占領(lǐng)它可以切斷日軍的補(bǔ)給。所以3月下旬，雙方。抵抗，并組織敢死隊(duì)，殊死反擊。斃傷俘日偽軍4萬(wàn)多人，破壞交通線2020多公里，拔除據(jù)點(diǎn)。教師：將同學(xué)分成4組，
【正文】 援社抗日，形成了眾志成城的局面。 三、眾志成城 教 師： 將 同學(xué)分成 4組， 第 1組：總結(jié)有哪些階層，有什么方式支援抗日。（ 閱讀 書(shū)上 P99小字部分） 第 2組：找出冼星海支持抗日的方式和成就 。 第 3組：找出徐悲鴻支持抗日的方式和成就 。 第 4組：找出侯德榜支持抗日的方式和成就 。 學(xué) 生： 閱讀相關(guān)內(nèi)容并回答。 教 師： 列表總結(jié) 4 代表人物 主要貢獻(xiàn) 冼星海 創(chuàng)作《黃河大 合唱》，鼓舞抗戰(zhàn)士氣。 徐悲鴻 《愚公移山》、《奔馬圖》，開(kāi)辦畫(huà)展，資助抗戰(zhàn)。 侯德榜 發(fā)明“聯(lián)合制堿法”，打破敵人對(duì)中國(guó)民族工業(yè)的封鎖，使中國(guó)制堿化學(xué)工業(yè)躍居世界前列。 【總結(jié)】 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)各階層就這樣團(tuán)結(jié)一致，以極大的愛(ài)國(guó)熱情，投身于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流中。既有正規(guī)軍隊(duì)的浴血奮戰(zhàn)，又有普通民眾的全力支持。我們來(lái)回顧一下今天學(xué)習(xí)的兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（以表格形式回顧，注意區(qū)分正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)） 戰(zhàn)役名稱 時(shí)間 抗戰(zhàn)主力 指揮官 意義 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 國(guó)民黨 李宗仁 見(jiàn)書(shū) 百團(tuán)大戰(zhàn) 共產(chǎn)黨 彭德懷 見(jiàn)書(shū) 作業(yè)設(shè)計(jì) 見(jiàn)課件及材料閱讀 板書(shū)設(shè)計(jì) 第 19課 把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城 一、 血戰(zhàn)臺(tái)兒莊（國(guó)民黨） 1．時(shí)間： 2． 指揮官：李宗仁 3． 正面戰(zhàn)場(chǎng)上的反攻 4．經(jīng)過(guò) 5．意義：正面戰(zhàn)場(chǎng)的首次大捷 二、 百團(tuán)大戰(zhàn) 1．時(shí)間： 2． 指揮官：彭德懷 3． 經(jīng)過(guò) 4． 意義：主動(dòng)出擊，最大規(guī)模 三、 眾志成城 冼星海、徐悲鴻、 侯德榜 教學(xué)反思
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