20xx個人抗擊疫情先進(jìn)事跡-資料下載頁
2025-09-07 04:21本頁面
【正文】 戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點點光和熱。 疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從 1 月 24 日起 ，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控 學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午 4 點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué) 校的值班崗，確保學(xué)校的安全。 疫無情，線上教學(xué)見實情。在疫情期間，為充實學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動， 并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進(jìn)入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。 昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。 個人抗擊疫情先進(jìn)事跡篇 9 “ 親愛的同學(xué)們，非常時期 123：只關(guān)注一個信息源 —— 班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經(jīng)典著作，看《平凡的世界》等經(jīng)典影視劇 。堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領(lǐng)全國人民打贏這場防疫阻擊戰(zhàn) 。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結(jié)束 。堅決做到 ‘ 三不 ’ ，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學(xué)科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可 以成就最好的你 ??” 受新型冠狀病毒感染的 .肺炎疫情影響，全市學(xué)生延遲開學(xué)。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中小學(xué)教學(xué)的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發(fā)《關(guān)于疫情防控情況下利用教育信息化平臺做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知》，要求各鎮(zhèn) (辦 )中心學(xué)校、市直各學(xué)校提前謀劃并做好教育信息化平臺的試用工作，于在 2 月 9 日前 (高中學(xué)校在原定開學(xué)前 )制定好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案并完成平臺的選用、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、平臺注冊及備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保 2 月 10 日正式利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，開創(chuàng)教學(xué)新模式，實現(xiàn) “ 跨時空互動教學(xué) ” ，真正做到 “ 停課不停學(xué) ” 。 全國優(yōu)秀教育工作者、宜城一中副校長呂學(xué)文告訴筆者，宜城一中多措并舉，有效做到 “ 停課不停教，停課不停學(xué) ” 。各年級部擬定詳盡的作息表、學(xué)習(xí)任務(wù)表，適量增加寒假作業(yè)。學(xué)生做到 “ 兩按時 ” 即按時起床、按時就寢， “ 兩不少 ” 即每天學(xué)習(xí)時間不少于 10 小時、休息時間不少于 8 小時， “ 兩不玩 ” 即不玩手機(jī)、不玩電腦， “ 兩保持 ” 即保持居家適度鍛煉、保持衛(wèi)生 。要求全體中層以上干部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，禁止任何教師參與任何形式的有償補課。學(xué)校通過電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò) 溝通等方式，協(xié)調(diào)家長共同做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師 “ 三線 ” 工作法。班主任通過班級群發(fā)布具體學(xué)習(xí)要求、檢查方式等內(nèi)容，并在班級群做好檢查和反饋 。備課組長安排具體學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容 。班級教師按課表在群里和線上布置具體學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行在線輔導(dǎo)答疑。學(xué)校組織班主任強(qiáng)力做好提前入住城區(qū)租賃房學(xué)生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機(jī)率。 宜城二中為學(xué)生增補了大約 10 天的假期作業(yè)，班級教師通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑，利用假期培優(yōu)補弱，及時和 “ 銘師堂 e 網(wǎng)通 ” 系統(tǒng)平臺負(fù)責(zé)人聯(lián) 系網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)事宜。預(yù)計近日高三年級全部學(xué)生能免費領(lǐng)取一人一賬號、一人一密碼，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。宜城三中疫情期間 “ 老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué) ” 。學(xué)校通過班級微信群或 qq 群，及時發(fā)送電子教材，指導(dǎo)學(xué)生利用升學(xué) e 網(wǎng)通和國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)生心理和身理健康開展指導(dǎo)。宜城職高在高三工作群里要求所有高三專業(yè)教師秉承 “ 成也專業(yè)，敗也專業(yè) ” 的理念，按 “ 應(yīng)知 ”“ 應(yīng)會 ” 兩大模板再一次布置專業(yè)作業(yè)，每天在線上講解一些專業(yè)的疑難知識點，從容應(yīng)對每年四月中旬在武漢舉行的專業(yè)技能高考 。結(jié)合疫情，學(xué)校還同時進(jìn)行德育滲透：愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物。 面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，離校不離教，停課不停學(xué)，質(zhì)量不打折，為宜城教育品牌增輝添色。
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