【正文】 抗洪救災(zāi)的指導(dǎo)思想： 依照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規(guī)定： “ 防汛抗洪工作實(shí)行各級政 府首長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負(fù)責(zé) ” 。學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生洪澇災(zāi)害，任何個人都必需服從上級防汛指揮機(jī)構(gòu)的指揮調(diào)動，做到局部利益服從全局利益，和時組織人力、物力、全力投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，抗洪搶險(xiǎn)的 `重點(diǎn)任務(wù)是：確保學(xué)生人身平安，確珍重點(diǎn)設(shè)施平安，確保學(xué)校財(cái)富不受損失，一般物資盡可能少受損失。 機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)： 全校的抗洪救災(zāi)工作在學(xué)校支部行政的領(lǐng)導(dǎo)下，成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長某某同志任組長， __任副組長， __和各年級班主任等同志任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，設(shè)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，某某同志兼任主任，負(fù)責(zé)日常工作。 防汛 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： （ 1）組長某某同志主持學(xué)校的防汛工作，洪災(zāi)發(fā)生時發(fā)布搶險(xiǎn)命令指揮抗洪搶險(xiǎn)工作。 （ 2）副組長協(xié)商組長工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)。 （ 3）某某同志負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)隊(duì)工作。如遇重大災(zāi)情時，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，迅速組織搶險(xiǎn)隊(duì)人員參與搶險(xiǎn)工作。 （ 4）某某等同志負(fù)責(zé)救護(hù)隊(duì)工作。如遇重大災(zāi)情時，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，迅速組織救護(hù)隊(duì)人員參與救護(hù)工作。 防汛辦公室職責(zé)： 掌握學(xué)校防汛情況，負(fù)責(zé)布置日常防汛值班工作，做好上情下達(dá)和下情上報(bào)工作，掌握雨情、水情、險(xiǎn)情、災(zāi)情，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)，并協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)工 作。做好本校的防汛工作，災(zāi)情搶險(xiǎn)救災(zāi)。 通訊聯(lián)絡(luò)： 學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，晝夜值班電話： __小組辦公室，要隨時堅(jiān)持通訊疏通。 發(fā)生所有災(zāi)情的搶險(xiǎn)措施： （ 1）立即報(bào)告教育局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，值班人員迅速報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)防汛指揮辦公室。 （ 2）組織危險(xiǎn)地段學(xué)生和物資轉(zhuǎn)移，最大限度地減洪災(zāi)損失。 （ 3）學(xué)校防洪領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織學(xué)校的搶險(xiǎn)隊(duì)和救護(hù)隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。 （ 4）妥善布置受災(zāi)師生員工的生活，確保社會穩(wěn)定。 （ 5）災(zāi)害結(jié)束后，立即統(tǒng)計(jì)損失情況，向 __區(qū)教育局上報(bào)。 （ 6）籌措經(jīng)費(fèi)，恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和工作秩序。 獎勵和處分： 學(xué)校將對在防汛工作中認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與抗洪搶險(xiǎn)，成果顯著，表示突出的年級組和個人給予表彰獎勵；對人為原因給國家和人民的生命財(cái)富造成嚴(yán)重?fù)p失的，將依照《防洪法》有關(guān)條款追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。 精選學(xué)校防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急預(yù)案模板篇 9 為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，提高實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識，真正 掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會議精神，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。 一、演練目的： 為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，提高師生應(yīng)對緊急事件的能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。 二、組織機(jī)構(gòu) 總 指 揮：侯艷超 副總指揮：王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥 成員：李興英 王艷景 馬德明 王紫薇 指揮部下設(shè)兩個小組： 維持秩序組 組長：侯艷超 成員：全體教師 主要職責(zé)：維持各處集合場地的秩 序，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 應(yīng)急救護(hù)組 組長：王再學(xué) 成員：全體班主任 主要職責(zé)：到各個教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生，救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生，救助受傷學(xué)生。 三、演練安排 當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)；當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩個內(nèi)容。 哨聲信號：應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散均以哨聲作為啟動信號。 （ 1）應(yīng)急避險(xiǎn)信號： 15 秒急促哨聲，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。 （ 2）緊急疏散信號（距應(yīng)急避險(xiǎn)信號約 3 分鐘后發(fā)出）：三聲短哨后，組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。 聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在 5 分鐘內(nèi)完成。 四、演練日期： 五、參加人員：第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。 六、演練活動具體操作程序： 總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號（急促哨聲）。（演練啟動時間隨機(jī)。） 急促哨聲響起后，負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動，立即先用最短的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后組織學(xué)生 按照預(yù)案要求緊急避險(xiǎn)。 不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險(xiǎn)和疏 散。 維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。 約 3 分鐘后，三聲短哨鳴響，教師組織學(xué)生安全有序撤離教室，并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。 班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接，清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時，應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。 班主任向現(xiàn)場指揮報(bào)告學(xué)生撤離情況。報(bào)告內(nèi)容為： “ 我班原有～人，實(shí)到～人，是否全部安全撤離險(xiǎn)地，有無人員受傷等。 ” 現(xiàn)場指揮匯總情況后立即向總指揮報(bào)告師生撤離情況（含安全撤離所用時間）， __作好記錄。 演練活動結(jié)束，總指揮簡要小結(jié)演練 活動情況。 七、演練要求與注意事項(xiàng)： l、為確保演練圓滿成功，預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作： （ 1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)及安全撤離的方法，提高學(xué)生對這些方面的 39。認(rèn)識。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起后，命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險(xiǎn)，方法是：身子下蹲，躲進(jìn)課桌下面，低頭弓背，一只手緊抓桌腿，另一只手放到腦后護(hù)住頭部。（訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。） 三聲短哨鳴響后，指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來，立即有序在 課桌間的過道上排隊(duì)魚貫走出教室門，進(jìn)行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰，降低重心，雙手護(hù)住頭部；到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護(hù)頭。 （ 2）讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。（緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。） （ 3）演練前以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和疏散的訓(xùn)練。 參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、 推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。 發(fā)生緊急情況后，當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，在該班學(xué)生完全撤離后，科任教師跟班一起撤離。 其他教職員工，當(dāng)聽到緊急撤離信號后，要主動迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故，并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離，然后跟班集合。 強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊(duì)快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。